제주도 제주시에 있는 오라초등학교(교장 양순욱)는 9월 17일(목) 제주시청소년상담복지센터와 청소년 안전망 네트워크 지원‧협력 체계를 구축하기 위해 협약을 체결하였다. 청소년 안전망 네트워크는 위기(가능) 청소년을 위한 학교-지역사회의 유기적인 연계지원 협력 체계를 구축하고, 건강한 학교생활 적응을 위한 지원을 목적으로 한다. 주요 협약 내용으로는 ▷학교 안 청소년의 상담‧지원 강화를 위한 연계 및 협력 ▷학교부적응 및 학업중단, 학교폭력 등 위기상황의 경우 협조 관계 유지 ▷청소년 예방교육 및 집단 프로그램, 또래상담사업 등에 대한 연계 및 지원 ▷부모대상 프로그램 참여 및 학교지원단 활동 협조이다. 학교관계자는 “학교-지역사회 기관과의 협약을 바탕으로, 아동의 통합적 지원으로 심리‧정서적 안정 및 학교적응력 향상, 교우관계 개선 등에 많은 도움이 될 것으로 기대한다”라고 전했다.
대전용운중학교(교장 모점숙)는 온라인을 통해 외부와 연결(On)하여 각종 활동을 하는 온택트(Ontact)시대에 학생들 간의 학습 격차 완화 및 학력 신장을 위한 다양한 맞춤형 프로그램을 운영하고 있다. 현재 대전용운중학교는 기초학력신장 연구학교로서 매시간 교과 핵심 내용을 점검하는 모둠 학급 일기 작성, 학습 종합 클리닉 센터를 활용한 1:1학습 상담 등을 실시하여 자기주도적 학습을 위한 환경을 조성하고 있다. 또한 국어, 영어, 수학 과목의 학습 격차를 완화하기 위해 실력쑥쑥반을 운영하고 있다. 주 2회 학생 수준에 맞는 동영상 강좌를 자체 제작, 해당 학생이 수강하도록 하며 과제 제출과 피드백의 전 과정을 온라인으로 진행하여 학생들의 실력 향상도를 지속적으로 점검하고 있다. 온라인상에서의 교사-학생 간 원활한 소통을 위해 구글 문서, 카톡 채널, 패들렛, 카훗, 라이브 워크 시트 등 다양한 온라인 앱을 활용하고 있으며 온라인 질의응답, 피드백을 시행하여 온라인과 오프라인 수업 간의 간격을 최소화하고 있다. 대전용운중학교 모점숙 교장은 “원격수업과 등교수업을 효과적으로 병행하는 미래 교육의 패러다임을 스케치하고 적용해 학생들이 사교육 걱정 없이 열심히 공
대전 송강초등학교(교장 안혜숙)는 지난 7월 30일(목)부터 8월 26일(수)까지 2020학년도 여름방학 돌봄교실을 운영하였다. 이번 여름방학 대전 송강초등학교 돌봄교실은 4반의 돌봄교실을 전용 돌봄교실을 활용하여 8시 30분부터 17시 10분까지 운영하였다. 여름방학 전에 돌봄 참여 수요조사를 통하여 맞벌이 학부모들이 돌봄이 필요한 시간을 조사하여 학부모와 학생 중심의 맞춤형 돌봄 서비스를 제공하고, 방학마다 돌봄에 참여하는 학생들의 학부모들이 도시락을 싸는 고충에 귀 기울여 수익자부담 중식(교육비지원대상자는 무료)을 제공하여 학부모의 이용 만족도와 편의성을 높였다. 이번 중식은 개별 도시락 형태가 아닌 급식형 공급 형태의 계약으로 단가는 낮추고, 업체와의 지속적인 피드백을 통해 학생들의 입맛에 맞고 건강한 식단을 제공하여 참여하는 학생과 학부모의 만족도가 높았다. 여름방학 돌봄교실에서는 시작 첫날(7월 30일) 이론과 실제를 병행한 재난안전대피훈련을 실시하여 학생들의 안전 의식을 고취시키고, 재난 상황에서의 실제적 대응 역량을 키웠다. 또한 동화책을 활용한 책 만들기, 놀이·인성 무료 프로그램 운영을 통해 학생들의 재능과 꿈을 키워주고, 사교육 경감을 위
신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 확산 우려에 수도권 유치원과 초·중·고교, 특수학교는 26일부터 다음 달 11일까지 등교 수업을 하지 않고 전면 원격 수업으로 전환한다. 유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 25일 정부서울청사에서 조희연 서울시교육감, 이재정 경기도교육감, 도성훈 인천시교육감과 긴급 합동 브리핑을 열고 이같이 발표했다. 다만 대학 입시 등 진로·진학 준비를 위해 대면 등교 수업이 필요한 고3은 원격 수업 전환 대상에서 제외한다. 또 기초학력 지원이 필요한 학생에 대해서도 원격 수업 이외에 추가로 대면 지도를 할 수 있도록 했다. 아울러 특수학교, 60명 이하 소규모 학교, 농산어촌 학교에 대해서는 원격 수업 전환 여부를 자율적으로 결정할 수 있도록 했다. 교육부가 '사회적 거리두기' 2단계임에도 수도권 지역에 한해 3단계 때 적용되는 전면 원격 수업을 결정한 것은 수도권의 코로나19 확산세가 그만큼 심각하다는 판단에 따른 것으로 보인다. 전날 등교 수업을 중단한 학교는 전국적으로 1천845곳으로, 5월 말 순차적 등교가 추진된 이후 최다를 기록했다. 그중 서울은 148곳, 경기는 422곳, 인천은 167곳으로, 수도권이 총 40%를 차지했다
대구강림초등학교(교장 김규은)는 7월 27일(월)부터 8월 7일(금)까지 2주일 동안 교육복지우선지원사업 대상 학생 16명을 중심으로 ‘창의쑥쑥 재미뿜뿜 여름방학교실’을 운영하였다. 이번 여름방학교실은 원예, 목공예, 양말목공예, 요리 등의 체험활동을 통해 학생들의 소질과 적성 계발, 스트레스 해소, 자신감 회복 등 재미있고 의미로운 여름방학을 보낼 수 있도록 기획, 운영되었다. 특히 혹시나 모르는 코로나 19 감염을 막고자 소수의 학생으로 학년별로 1부, 2부 그룹으로 나누어 진행하여 생활거리 유지를 확보했으며, 협력 위주의 활동보다는 개별 조작활동 중심으로 구성하는 등 최대한 안전하게 진행하였다. 목공예 활동의 작품이 인상적이었는데, 저학년 학생은 생활 트레이 만들기, 고학년 학생은 다용도 사물함을 만들었다. 그림을 붙이고, 윤기를 덧바르며, 뚝딱뚝딱 망치질에, 평소 다루기 힘든 드릴 체험까지 할 수 있었다. 상점에 파는 상품 못지않게 근사한 작품이 결과물로 만들어지는 것을 보고 학생들은 스스로의 작품에 놀라워하며 큰 만족감을 느꼈다. 또한, 양말목공예라는 생소한 수예활동은, 평소 버리는 양말목으로 예쁜 텀블러 가방과 형형색색 방석을 만들었다. 무엇보다…
교육부가 예비 교원의 원격교육 역량을 강화하고 공교육을 지원하기 위해 2022년까지 교육대학과 국립대 사범대학에 미래교육센터 28개를 설치한다. 미래교육센터를 설치하는 것은 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 등과 같은 감염병 상황에 대응하고, 이른바 '포스트 코로나' 시대 교육 환경이 변화하면서 원격 교육 필요성이 커질 것으로 예상되기 때문이다. 교육부는 코로나19와 포스트 코로나 시대 교육환경 변화에 따른 교원의 원격교육 역량을 강화하고 교육격차를 해소하기 위해 예비 교원 단계부터 미래교육 역량을 강화할 수 있는 교원양성 환경 구축한다는 계획이다. 교육부는 교대와 국립대 사범대학을 대상으로 이달 말까지 공모해 올해 10개 대학을 선정해 설치한다. 3차 추가경정예산으로 확보한 33억원을 투입한다. 2021년 10개교와 2022년 8개교를 추가해 총 28개를 설치할 예정이다. 교육부는 4개 권역으로 구분해 권역별로 2~3개의 교육대학과 국립대 사범대학을 선정할 예정이다. 미래교육센터는 원격수업 실습실, 콘텐츠 제작실 등의 기반 시설(인프라)을 포함, 예비 교원이 원격교육 환경 아래 교육 내용과 방법, 수업 설계, 시연 등을 통해 원격교육을 운영하는 데 필
제주도 서귀포시에 있는 한마음초등학교(교장 이창화)는 제주 이해 교육 활동의 하나로 8월 6일(목)에 1, 3, 4, 5학년 학생들(90명)을 대상으로 제주 바다를 담은 나만의 비누 만들기 체험을 실시하였다. 비누를 만드는 방법과 비누를 만드는 과정에서 유의할 점에 대한 설명을 들은 후에 학생들이 직접 자신만의 비누를 만드는 시간을 가졌다. 우선 클레이를 이용해 자신만의 비누를 디자인하였다. 학생들은 직접 조개, 불가사리, 물고기 등이 사이좋게 지내는 제주 바닷속 풍경을 꾸며서 비누 속 재료를 직접 디자인한 후에 비누액을 부어 비누를 만들어 봄으로써 성취감을 느낄 수 있었다. 비누 속 작은 세상이기는 하지만 제주 바다 풍경을 꾸미는 활동을 통해 제주의 생활과 문화에 대한 관심을 높이는 계기가 되었길 기대해 본다.
한국뷰티고등학교(교장 홍남호)는 5일부터 7일까지 3일간 신입생 진로 집중 프로그램을 1학년 재학생을 대상으로 실시하고 있다. 이번 신입생 진로 집중 프로그램은 꿈·끼 탐색주간을 활용하여 학생들의 꿈과 끼를 발산할 수 있도록 취업마인드를 함양시키고 자긍심과 공동체 의식 함양을 주제로 진행되며, 진로 및 취업에 대한 적극적인 마인드를 갖고 배려와 존중하며 즐거운 학교 생활을 할 수 있도록 외부강사를 초청하여 기본 소양 및 인성, 인간관계, 목표 관리 프로그램 등 다양한 프로그램을 운영한다. 홍남호 교장은 “학생들이 이번 신입생 진로 집중 프로그램을 통하여 자긍심 및 공동체 의식을 향상시키며 취업마인드를 함양시키는 기회가 되면 좋겠다.”라고 말하였다.
교육부와 질병관리본부(질본)는 학생과 교직원들에게 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 예방을 위해 여름방학을 가급적 가정에서 보내고 숙박 행사에는 참여하지 말아 달라고 당부했다. 유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 정은경 질병관리본부장은 7월 26일 화상 회의를 열고 본격적인 여름 방학을 앞두고 학생과 교직원에게 양 기관이 공동으로 마련한 '안전한 방학·휴가 수칙'을 안내하고 준수해 줄 것을 당부하자고 협의했다. 수칙에 따르면 학생과 교직원은 가급적 가정에서 방학이나 휴가를 보내고, 불특정 다수가 모이는 밀집·밀폐된 공간은 이용을 자제해야 한다. 코로나19 예방을 위해 타인과의 밀접 접촉이 발생하지 않도록 유의해야 한다. 아울러 여름 방학 종교 행사에 참여할 때도 역시 마스크를 착용하는 등 방역 수칙을 철저히 지켜야 한다. 학교나 외부 기관이 주최하는 학교 내외의 각종 수련회나 집단 숙박 행사에도 가급적 참여를 자제해야 한다. 일선 학교는 이르면 저번 달 말부터 여름 방학을 시작했다. 코로나19로 등교 수업이 미뤄져 여름방학은 대부분 2주가량이다. 짧은 방학인 만큼 알차게 보내어, 새로운 학기를 맞이하기 전의 재충전하는 시간으로 보내어야 하는 방학이 되었다.
7월 28일 부산경상대학교(총장 이재민) 반려동물보건과(학과장 최동락)와 우리 학교가 고교학점제 협력 협약식을 체결하였다. 고교학점제는 올해부터 시범 시행하여 2022년부터 정부에서 전체 고교를 대상으로 도입한다. 대학에서 강의를 듣는 것처럼 학생들이 교과목을 선택하고, 강의실을 이동하며 수업을 듣는 방식인 과목선택제를 바탕으로 개인관심 분야를 일정학점 이상으로 선택하여 대학 부전공처럼 졸업에 필요한 학점을 이수하고, 대학진학 후에도 학점을 인정받아 조기졸업, 조기취업도 가능한 제도이다. 우리 학교는 최근 부산시 교육청으로부터 인가를 받아 2022년부터 반려동물과 2개 반을 신설 모집하게 된다. 5억 원의 시설 구축비를 지원 받게 되었으며, 2021년 1학기부터 [반려동물총론] 1개 과목 3학점으로 하여 부산경상대학교 반려동물보건과 전용 실습실에서 고교학점제를 시범 진행한다. 이번 협약식은 부산경상대학교 반려동물보건과와 우리 학교가 지역사회 중심의 교육·봉사 및 학술연구의 발전과, 정보의 효율적인 교류를 위해 진행하게 되었다.
부산광역시교육청(교육감 김석준)은 9월 23일부터 12월 7일까지 부산지역 고등학교 2학년 학생 120여 명을 대상으로 ‘2학기 바로교실 수업’ 10개 강좌를 개설, 운영한다고 21일 밝혔다. 바로교실(BARO Class)은 고교 학점제 도입을 위한 학생들의 과목 선택권을 확대, 지원하기 위한 수업이다. 이 교실은 단위학교에서 희망학생이 적거나 교사 수급이 어려운 진로선택 과목과 전문교과 과목 등을 화상수업 시스템을 활용해 실시간 쌍방향 온라인 수업으로 실시한다. 이번 바로교실은 지난 1학기에 만족도가 높았던 ‘고전으로 철학하기(교양-철학)’, ‘우리 속의 심리 상자(교양-심리학)’, ‘문화로 배워 즐겁고 유익한 프랑스어(제2외국어-프랑스어)’, ‘영화를 말하다!(예술-영화 감상과 비평)’ 등 8개 과목을 운영한다. 이에 더해 ‘정의와 평화를 위한 국제정치(국제-국제정치)’, ‘나와 우리를 다시 보는 교육학(교양-교육학)’ 등 2개 과목을 추가 개설해 운영한다. 해당 수업은 정규 교육과정 외 추가 이수하는 과목으로서 학교의 수업과 동일하게 진행한다. 또 수행평가와 지필평가를 치르고, 수강 결과는 학교생활기록부에 등재된다. 부산시교육청은 바로교실 운영을 위해
서울특별시교육청(교육감 조희연)은 10월 13일(화)부터 11월 13일(금)까지 초·중·고 학생(약 86만 명)을 대상으로 「2020 서울진로직업박람회」를 최초로 온라인 방식으로 개최한다. 서울시교육청 주관으로 해마다 개최되어 온 서울진로직업박람회는 35,000여 명의 학생에게 진로체험, 진로상담 등을 통해 4차 산업혁명으로 급변하는 미래 직업 변화에 대비한 맞춤형 진로설계의 기회를 제공하여 왔다. 올해 코로나19 상황으로 온라인으로 진행되는 2020 서울진로직업박람회는 비대면 방식의 다양한 진로체험활동을 제공하며, 포스트코로나 시대를 준비하기 위한 온라인 진로직업체험도 마련하였다. 「2020 온라인 서울진로직업박람회」는 △박람회 부스 전시관 △ 유명인의 진로특강 △실시간 상담의 3개 영역 중심으로 이루어지며, 진로직업박람회 공모전 작품전시, 체험키트 활동, 특성화고등학교 진학정보, 실시간 게시판 등의 내용으로 구성된다. ’박람회 부스 전시관‘은 버츄얼공간, 3D 캐릭터, 게이미피케이션 등을 적용하여 온라인 진로체험활동의 몰입도를 높이기 위한 환경을 조성하였다. 특성화고 33교, 서울시교육청 유관기관 35곳(25개 진로직업체험지원센터 포함), 일반기업 8곳
경기도교육청(교육감 이재정)이 15일부터 16일까지 이틀 동안 공무원 법제업무 전문성을 높이기 위해 ‘2020년 하반기 경기도교육청 순회 법제교육’을 한다. 이번 교육은 코로나19를 고려해 실시간 온라인 강의로 진행한다. 순회 법제교육은 정책집행에 필요한 법령해석과 소송 실무 능력을 높이고 공무원의 적극행정을 효율적으로 지원하고자 마련했다. 교육에는 경기도교육감 소속 각급 기관 공무원 82명이 참여한다. 교육에서는 ▲헌법의 이해, ▲생활 속 법률상식(민법 중심) 등 지방자치단체 공무원이 알아야 할 핵심 법령 과목과 ▲행정소송 실무, ▲적극행정 법제 사례 연구 등 현장에서 활용 가능한 실무과목을 다룬다. 도교육청 조정수 행정관리담당관은 “이번 교육을 통해 경기도교육청 소속 직원들이 자치법규 입안과 행정쟁송에 능동 대응하고, 최근 중요성이 더욱 강조되고 있는 적극행정의 의의, 필요성, 관련 제도 등을 새롭게 인식하는 계기가 될 것으로 기대한다”고 말했다.
대전광역시교육청(교육감 설동호)은 코로나19 확산으로 2학기에도 원격학습이 지속됨에 따라 초등학교 1~2학년 때 중점적으로 익혀야 되는 한글학습 결손을 예방하고 온전한 한글 해득(解得)을 지원하기 위하여 한글익힘 동영상 자료인 「온·전·ᄒᆞᆫ 한글날개」를 개발·보급한다고 밝혔다. 「온·전·ᄒᆞᆫ 한글날개」는 「온(溫)마음으로 전하는 ᄒᆞᆫ(한)글」이라는 의미로, 따뜻한 선생님의 마음으로 기초학력의 출발점인 한글을 온전하게 학습할 수 있도록 지원함으로써 읽고 쓰기에 자신감의 날개를 펼치도록 돕는 동영상 한글학습자료이다. 이는 초등학교 1~2학년 국어교육과정의 한글수업 차시 분석을 통해 선긋기, 자음, 모음, 이중모음, 받침, 띄어읽기 등 한글학습의 핵심내용을 중심으로 18개의 동영상으로 구성하였다. 특히, 대전 관내 수업역량이 우수한 초등교원이 자료개발에 참여함으로써 한글학습의 효과를 극대화하였고, 저학년 학생의 눈높이에 맞는 생동감 넘치는 내용구성을 통해 학생 스스로 흥미를 가지고 학습에 참여하도록 하였다. 또한, 모든 동영상 자료는 교원, 학생이 자유롭게 원격수업이나 가정에서 활용할 수 있도록 대전교육포털(에듀랑)에 탑재하였고, 가정통신문 및 카드뉴스 배포
빛고을혁신학교 학부모 네트워크가 지난 7~8일 이틀 동안 온라인으로 진행된 ‘실시간 비대면 쌍방향 협의회’를 성료했다. 광주시교육청 관내 빛고을혁신학교(총 66교) 학부모회장들이 이번 ‘실시간 비대면 쌍방향 협의회’에 적극 참여해 광주교육을 위한 소통의 시간을 가졌다. 이번 온라인 협의회 참여를 위해 빛고을혁신학교 학부모들은 온라인 화상회의 툴에 대해 자체적으로 학습했다. 또 효과적인 협의가 이뤄질 수 있도록 스스로 권역별 소그룹으로 나눠 온라인 협의회를 진행했다. 협의회는 ▲빛고을혁신학교 학부모 네트워크 소개 ▲권역별 학교 소개 ▲1학기 학부모회 활동 공유 ▲코로나19가 가져온 변화와 학부모의 역할 모색 ▲나누고 싶은 이야기 순으로 진행됐다. 초등 권역 협의를 진행한 동산초 나소란 학부모는 “협의회에서는 갑작스런 원격수업으로 모니터 앞에 오래 앉아 있어야 하는 아이들에 대한 안쓰러움, 몸으로 하는 활동 감소로 인한 아이들의 체력 약화에 대한 우려, 원격수업을 준비하는 선생님들에 대한 고마움 등 다양한 반응이 있었다”며 “농가 및 가정에 도움이 되는 농수산물 꾸러미가 2학기에도 진행되기를 희망한다는 건의도 있었다”고 말했다. 광주충장중 김경자 학부모는 “이번
세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 재단법인 청암장학재단(회장 이언구)로부터 장학금 1500만 원을 전달받았다. 세종시의 첫 민간장학재단인 ‘(재)청암장학재단’은 재단 설립 전인 2010년부터 장학회를 설립하여 지역 우수 인재 양성을 위한 장학사업을 꾸준히 추진해오고 있다. 세종시교육청은 각 학교의 장학생선정위원회를 심의를 거쳐 세종장영실고 2명, 세종하이텍고 5명, 양지고 1명, 보람고 2명 등 총 10명의 장학생을 선발했다. 청암장학재단은 코로나19 예방을 위해 선발된 장학생의 학교로 직접 찾아가 학생 1명당 각 150만원씩의 장학금을 전달했다. ㈜청암 정해준 대표이사는 “앞으로 100억 원을 목표로 장학사업을 키우고 지역 인재양성에 더욱 힘쓰겠다.”라고 말했다. 세종장영실고 박모 학생은 “장학금을 받을 수 있어 감사하게 생각한다.”라며, “더욱 공부를 열심히 해 우리나라에 보탬이 되는 일꾼이 되겠다.”라고 포부를 전했다. 세종하이텍고 이재규 교장은 “신도심과 떨어진 이곳은 공부환경이 여의치 않은 아이들이 많아 장학사업이 더 절실하고 감사하다.”라며, “아이들이 받은 이 사랑이 사회에 잘 환원되길 바란다.”라고 말했다.
경기도교육청(교육감 이재정)이 도내 최초 종합형 안전체험시설인 ‘경기도교육청안전교육관’ 운영 준비를 끝냈다고 밝혔다. 경기도교육청안전교육관(관장 조성래)은 실생활 기반 체험중심 안전교육 시스템을 통해 학생, 학부모, 교직원의 위기상황 예방능력과 대처능력을 기르기 위해 만들었다. 안전교육관은 양주시 광적면 생활체육공원 안 부지 16,574㎡에 총 사업비 261억원을 투입해 연면적 7,616㎡, 지상 3층 규모로 2019년 1월에 착공을 거쳐 올해 6월에 준공했다. 이후 두 달 동안 체험물 보완, 교육강사 역량강화 연수 등 안전체험교육을 할 채비를 하는 한편 코로나19 방역대책도 마련했다. 당초 교육관은 9월 1일부터 시범운영을 할 예정이었으나 코로나19 상황을 보면서 운영을 시작할 방침이다. 10월 중에는 온라인으로 개관식을 할 예정이다. 도교육청안전교육관 조성래 관장은 “안전교육관은 안전체험교육을 운영할 최신시설과 충분한 역량을 가졌다”며 “관련기관과 협업과 지원의 협력망을 구축해 안전한 문화를 함께 만들어 가겠다”고 말했다. 한편, 도교육청안전교육관은 8월 21일 한국승강기안전공단(이사장 김영기), 9월 1일 양주소방서(서장 박미상)과 안전교육 관련 인프라
광주시교육청이 오는 9일 오후 2시 ‘포스트 코로나 시대, 학부모 길이 되다!’를 주제로 ‘2020 학부모 정책토론회’를 개최한다. 3일 시교육청에 따르면 이번 ‘2020 학부모 정책토론회’는 코로나19로 인해 온라인 실시간 생중계로 진행된다. 광주교대 박남기 교수의 ‘포스트 코로나 시대! 학부모의 역할’을 주제로 기조 발제가 이뤄지고, 광주교육연구소 이기언 연구원, 광주동산초 채란경 교장, 광주시교육청 권역별학부모네트워크 최유진 대표가 토론자로 참여할 예정이다. 토론회에서는 포스트 코로나 시대를 맞아 활동이 어려운 학부모회나 학부모 동아리 등 학부모들의 학교 참여 활동에 대한 새로운 방향을 제시할 계획이다. 코로나19로 등교수업에서 원격수업으로 전환됨에 따라 학부모의 자녀 돌봄 및 학습지도 부담이 커진 상황에서 이번 ‘2020 학부모 정책토론회’를 통해 학부모들은 슬기롭게 위기 극복 방법들을 스스로 찾아보는 기회가 될 것으로 기대된다. 시교육청은 이번 토론회에서 논의된 내용을 중심으로 2021년 사업계획을 수립하고 정책화할 계획이다. 한편 시교육청 시민참여담당관 학부모참여팀은 올해 처음으로 권역별학부모네트워크를 구성해 대표단을 선출해 광주 관내 전체 학부모
인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 지난 27일 제1회 위기학생지원위원회를 개최했다. 위기학생지원위원회는 자살예방조례에 따라 연 2회 개최하며 의사, 교수 등 지역 전문가로 구성되었다. 이번 회의에서는 상반기 자살 예방 사업 실적을 점검하고, 코로나19 위기 학생에 대한 심리방역 강화 대책을 논의하였다. 배미남 위원(인천자살예방센터 부센터장)은 담임교사 중심의 1:1 유대감 형성의 중요성을, 이계성 위원(킬리안공감학교 교장)은 담임교사가 활용할 수 있는 교육 콘텐츠 제작의 필요성을 언급했다. 김보기 위원(인천시청소년상담복지센터 소장)은 고위기 학생의 소집단 교육활동 등 관계 형성을 강조했다. 또한 서지현 위원(학생정신건강지원센터 연구원)은 청소년 온라인 상담망 ‘다들어줄개’, 위기학생 상담 매뉴얼 보급, 교사들을 위한 힐링 프로그램 운영 등 교육부 사업의 적극적인 활용을 부탁했다. 이지연 위원(인천대 교수)은 학교·학부모뿐만 아니라 사회 전반의 노력이 필요하다고 강조했다. 홍호석 학교생활교육과 과장은 “위원회 논의를 토대로 자살 예방 정책을 더욱 공고히 수립하여 즉시 실행할 수 있도록 조치하겠다”고 말했다.
대전광역시교육청(교육감 설동호)은 중등 교원의 수업 전문성 신장을 위한 2020학년도 수업공감성장연수를 참여 희망 교사 306명을 대상으로 실시한다고 25일 밝였다. 이번 연수는 당초 학생 참여형 수업 활성화를 위한 교원의 역량 강화를 위해 수업 사례를 나누는 집합 연수로 계획되었으나, 코로나19로 인해 온라인 강의와 현장적용 및 수업 세미나가 결합된 블렌디드 방식으로 전환하여 운영한다. 연수는 교실수업개선지원단 소속 교원들이 자체 제작한 온라인 콘텐츠를 24일부터 2주간 제공하고, 이론 강의 내용을 바탕으로 수업을 디자인하여 교실 현장에 접목하는 실습 과정을 갖게 된다. 아울러 연수에 참여한 교사들이 함께 수업 실천 사례를 발표하고 공유할 수 있는 온라인 수업 세미나도 개최할 예정이다. 특히 온라인 강의 콘텐츠는 ‘에듀테크 활용 원격수업의 실제’ 및 ‘예술언어로 공감 수업하기’ 등 다양한 주제의 공통 콘텐츠와 교과별로 특색에 맞는 콘텐츠를 각각 제작하여, 교사들이 쉽게 접근할 수 있도록 유튜브 채널을 통해 제공한다. 이번 연수를 통해 교원의 수업 역량 강화는 물론 언택트 시대, 주류로 자리 잡은 온라인 강의 콘텐츠를 제작하고 유튜브 채널을 통해 제공함으로써
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