(아름다운교육신문) 인천동부교육지원청은 주말 시간대 돌봄 공백을 해소하고 내실 있는 교육 프로그램을 제공하기 위하여 ‘주말 늘봄학교’ 운영을 위한 개인위탁 외부강사와 자원봉사자를 모집한다. 이번 모집은 현장 경험과 전문성을 갖춘 인력을 확보하여 지역사회와 연계한 교육 활동을 체계적으로 운영하고, 주말 시간대 돔봄 공백을 줄이기 위한 취지로 마련했다. 모집 기간은 3월 25일부터 31일까지이며(재공고시 4월 1일부터 7일), 총 8개 분야 강사 8명과 자원봉사자 2명을 선발한다. 모집 분야는 초등학교 1~4학년 학생들을 대상으로 하는 나만의 동화책 만들기, 숲체험 및 업사이클링, 댄스교실 등이다. 이후, 4월 10일 서류 심사를 시작으로 15일 면접 심사를 거쳐 16일 최종 합격자 발표 예정이며, 최종 선발된 인원은 인천청소년수련관, 연수구청소년센터 등에서 5월 9일부터 배치되어 본격적인 활동을 시작한다. 자세한 사항은 인천시교육청·동부교육지원청·인천늘봄지원센터 누리집에서 확인하거나 동부교육지원청 복지재정과로 문의하면 된다.
(아름다운교육신문) 경상북도교육청 영일도서관은 지역 초등학생들에게 양질의 교육·돌봄 서비스를 제공하기 위해 오는 12월까지 ‘2026 영일도서관과 함께하는 늘봄학교’를 본격 운영한다. 영일도서관과 학교 간의 유기적인 협력을 통해 방과후 돌봄 공백을 채우기 위해 마련된 ‘도서관 연계 늘봄학교’ 사업은 도서관이 보유한 평생교육 인프라를 학교 현장에 접목하여 학생들에게 맞춤형 진로 체험 및 독서 흥미 유발 프로그램을 지속적으로 제공할 예정이다. 특히 올해는 포항 관내 초등학교 3개교 1~6학년 100여명 학생을 대상으로 각 학교의 특성과 학생들의 연령대에 맞는 차별화된 커리큘럼으로 구성되어 각 학교별 지정 장소에서 수업이 진행된다. 도서관 관계자는 “책을 매개로 한 다양한 창의적 활동과 다양한 직업 체험을 통해 어린이들이 꿈을 키울 수 있도록 지원하고, 지역 밀착형 교육 서비스 제공으로 공교육에 대한 만족도를 높이는 데 최선을 다하겠다”고 전했다.
(아름다운교육신문) 전북특별자치도 초등학교 3학년 늘봄학교 참여율이 전국에서 가장 높은 것으로 나타났다. 전북특별자치도교육청은 국회 진선미·정성국 의원실이 교육부로부터 제출받아 공개한 늘봄학교 관련 자료를 보면 전국 초등학교 3학년 돌봄·교육 참여율이 58.8%로 집계된 가운데 전북이 72.5%로 전국 1위를 차지했다고 20일 밝혔다. 이런 성과의 배경으로 학부모 눈높이에 부합하는 수준 높은 프로그램 운영이 꼽히고 있다. 전북교육청은 초등학교 1~2학년에는 돌봄 중심의 맞춤형 프로그램을 지원하고, 3학년은 돌봄보다는 교육 수요가 높은 점을 고려해 학생이 희망하는 과목을 선택해 참여할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 이와 함께 초등학교 3학년 방과후 프로그램에 대비해 학교내 유휴공간을 적극 발굴하고 1~2학년 맞춤형 프로그램을 내실화하는 등 프로그램 운영 공간을 사전에 확보함으로써 안정적인 운영 기반을 마련하고 있다. 초등학교 3학년을 대상으로 연간 최대 50만원의 방과후 프로그램 이용권을 지원하는 정책도 학부모들의 관심을 높인 것으로 분석된다. 장기영 미래교육과장은 “전북은 학부모 수요를 반영한 프로그램 개발과 사전 준비를 통해 늘봄학교가 현장에
(아름다운교육신문) 대구남부교육지원청은 양질의 프로그램 운영 내실화와 수요자 중심의 다양한 교육 경험 제공을 위해 늘봄학교 업무 담당자를 대상으로 늘봄학교 운영 지원 컨설팅을 실시한다. 이번 컨설팅은 3월 16일부터 3월 25일까지 늘봄학교 업무 담당자 27명을 대상으로 하며, 업무 담당자 분임별로 전문 컨설턴트를 직접 찾아가는 대면 방식으로 운영된다. 또한, 전문 컨설턴트가 연중 상시 유선 상담을 병행하여 온·오프라인 밀착형으로 운영되며, 학교급별 및 운영 유형별 특성을 고려한 현장 맞춤형 컨설팅을 실시한다. 주요 컨설팅 내용은 ▲늘봄학교 운영 전반 및 행정 지원 ▲방과후학교 프로그램 개설 및 운영 내실화 ▲안전하고 청렴한 방과후학교 환경 조성 등이다. 아울러 ▲학교별 운영 사례와 현장의 현안 해결 방법을 공유해 실질적인 도움을 줄 예정이다. 류호 교육장은 “체계적인 컨설팅을 통해 학교 현장의 어려움을 적극 지원하고, 학생들이 다양한 교육 경험 속에서 건강하게 성장할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”라고 말했다.
(아름다운교육신문) 전북특별자치도교육청은 17일 14개 시군 교육지원청의 늘봄지원센터 담당자를 대상으로 상반기 늘봄지원센터 워크숍을 개최했다. 교육지원청 늘봄지원센터장 등 90여 명을 대상으로 한 이날 워크숍은 전북형 늘봄학교 추진 방향을 안내하고 지역과 함께하는 온동네 돌봄으로 확대하는 방안을 고민하는 자리였다. 참석자들은 온동네 돌봄·교육센터 우수사례 발표를 통해 지역사회와 협력해 돌봄과 교육을 연계하는 운영 사례를 공유하며 현장 적용 방안을 모색했다. 전북교육청은 이날 초등학교 3학년에게 지원하는 방과후 프로그램 이용권의 사용 방법을 안내했다. 전북교육청은 늘봄학교가 학생들에게 안정적인 돌봄과 다양한 배움의 기회를 제공하고, 학부모에게는 양육부담을 덜어주는 중요한 교육 정책으로 자리잡을 수 있도록 지원하고 있다. 장기영 미래교육과장은 “늘봄지원센터는 학교 현장에서 늘봄학교가 안정적으로 운영될 수 있도록 지원하는 중요한 역할을 하고 있다”며 “학교와 교육지원청, 지역사회가 함께 협력하여 아이들이 방과 후에도 안전하고 즐겁게 성장할 수 있는 환경을 만들어 가겠다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 전북특별자치도교육청이 늘봄학교와 학력향상 정책을 중심으로 공교육을 강화한 결과 사교육 참여율이 전국에서 가장 낮은 것으로 나타났다. 전북교육청은 교육부의 ‘2025년 초·중·고 사교육비 조사’ 결과 전북의 초·중·고 학생 사교육 참여율이 전국 17개 시도교육청 중 가장 낮은 66.4%로 집계됐다고 13일 밝혔다. 전국 평균 사교육 참여율이 75.7%를 기록한 가운데 전북에 이어 전남(68.1%), 강원(69.9%) 순으로 낮았다. 사교육 참여율이 가장 높은 곳은 서울(82.6%)이었다. 학생 1인당 월평균 사교육비는 33만2000원으로 전년 대비 3.5% 감소해 5년 만에 감소세로 전환됐다. 전북교육청은 이런 변화의 배경으로 전북형 늘봄학교와 학력향상 프로그램을 중심으로 한 공교육 강화 정책을 꼽고 있다. 전북형 늘봄학교는 초등학교 방과후 시간에 다양한 교과·특기적성 프로그램을 제공해 학생과 학부모의 사교육 의존을 줄이는 데 기여했다. 참여율과 만족도가 3년 연속 전국 최고 수준을 기록하며 공교육 중심 방과후 모델로 자리 잡았다는 평가를 받고 있다. 중고등학교의 경우 교과 보충과 심화 프로그램 등 맞춤형 학력향상 정책을 추진하고 있다. 특
(아름다운교육신문) 대구시교육청은 초등학교 1~2학년 학생 가운데 돌봄을 희망하는 학생을 모두 수용하는 것을 원칙으로 신학기 늘봄학교 모니터링을 통해 저학년 돌봄 공백 해소에 필요한 지원을 이어갈 계획이다. 3월초 대구시교육청에서 실시한 늘봄학교 참여 현황 조사에 따르면, 대구시 233교 초 1~2학년 29,475명 중 24,711명(83.8%)가 늘봄학교 참여를 희망한다고 밝혔다. 저학년 참여 희망학생은 맞춤형 프로그램과 방과후 프로그램, 돌봄에 참여할 수 있으며, 신학기 추가 수요에 대해서는 맞춤형 프로그램 추가 개설을 통해 모두 수용할 예정이다. 또, 모니터링을 통해 돌봄 수요가 많은 학교에 돌봄지원인력을 추가 배치하고, 시간대별 돌봄교실 이용학생 분석을 통해 저학년 학생들의 돌봄교실 이용에 불편함이 없도록 지원한다. 초 3학년 학생들에게는 방과후 프로그램 이용권 지원을 통해 학교 내 다양한 프로그램 참여를 지원하는 한편, 학교 단위 온동네 늘봄학교 협의체 구성하고 지역돌봄기관과 협력해 돌봄 초과 수요에 적극 대응할 방침이다. 한편, 대구시교육청은 3월 31일까지 신학기 안정적인 늘봄학교 정착을 위해 늘봄학교 참여 학생이 많은 학교를 중심으로 모니터링을
(아름다운교육신문) 강원특별자치도교육청은 늘봄학교 운영 현황과 지자체와 함께 구축하는 통합 돌봄 체계, 그리고 초등학교 3학년 방과후 프로그램비 지원 정책을 추진하고 있다고 밝혔다. 늘봄학교는 기존 방과후학교와 돌봄교실을 통합·확장하여 학생 성장 지원과 학부모 돌봄 부담 경감을 동시에 실현하기 위한 국가 핵심 교육정책이다. 이에 강원특별자치도교육청은 지역 여건을 반영해 학교 중심 책임 돌봄 강화, 지역사회 협력 돌봄 체계 구축, 초등학교 3학년 방과후 프로그램비 지원 확대 등 세 가지 방향으로 정책을 추진하고 있다. 먼저 학교 중심 책임 돌봄을 강화하고 있다. 정규수업 이후 안정적인 돌봄을 제공하고 학습·놀이·예술·체육 활동을 포함한 성장 중심 프로그램을 운영하고 있다. 이는 돌봄을 단순한 보호가 아닌 학생의 성장을 지원하는 또 하나의 교육 과정으로 운영하기 위한 것이다. 또한 맞벌이 가정 등 돌봄이 필요한 가정을 우선 지원해 돌봄 공백을 최소화하고 있다. 2026년 초등학교 1~2학년 대상 맞춤형 프로그램은 327교 978실에서 운영되며 12,436명의 학생이 신청했다. 이를 위해 강원특별자치도교육청은 201억 3천만 원의 예산을 지원했다. 돌봄교실은 26
(아름다운교육신문) 인천북부교육지원청은 신학기를 맞아 늘봄학교의 안정적인 운영과 정착을 위하여 지난 4일부터 학교 현장 집중 지원에 나섰다. 이번 현장 지원은 학기 초 늘봄학교 프로그램이 차질 없이 운영될 수 있도록 돕기 위해 마련했으며, ▲늘봄학교 수업 현장 모니터링 및 밀착 지원 ▲신학기 늘봄학교 운영 상황 공유 및 애로사항 청취 ▲늘봄학교 업무 지원 사항 검토 및 피드백 제공 등을 중점적으로 실시한다. 특히, 신학기 돌봄 신청 인원 급증으로 대기자가 발생했던 인천청천초등학교의 경우, 교육지원청과 학교가 긴밀히 협조하여 ▲맞춤형교실 증실 및 정원 확대 ▲늘품꿈터 증실 및 방학 중 종일 운영 ▲자원봉사자 추가 배치 ▲지역 돌봄 자원 연계 강화 등을 추진하여 학부모의 돌봄 수요에 적극 대응하고 운영 개선에 착수했다. 북부교육지원청 관계자는“신학기는 한 해 교육의 방향을 결정하는 중요한 시기”라며 “학교가 안정적으로 돌봄 서비스를 제공할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 울산 강북·강남교육지원청은 오는 12일까지 지역 초등학교를 대상으로 새 학기 늘봄학교(초등방과후·돌봄) 현장 집중 지원에 나선다. 이번 점검은 새 학기를 맞아 늘봄학교 운영 전반을 살피고, 운영 과정에서 발생할 수 있는 문제를 신속히 파악해 현장의 안정적인 정착을 돕고자 마련됐다. 점검단은 본청과 강북·강남교육지원청 늘봄학교 업무 담당자로 구성됐다. 학생 수가 많은 학교 등을 중심으로, 강북 지역은 울산효문초등학교 등 5개 학교, 강남 지역은 덕신초등학교 등 5개 학교를 대상으로 점검한다. 점검단은 학교를 직접 방문해 현장을 둘러보고 학교 관계자와 상담을 진행한다. 프로그램 운영, 인력 관리, 대기 수요 해소, 귀가 안전 등 4대 분야를 중심으로 도담도담 프로그램과 방과후·돌봄 프로그램 등 늘봄학교 교육과정 전반을 점검한다. 자원봉사 인력 활용 현황과 돌봄 대기 수요도 분석해 필요한 지원책을 마련할 계획이다. 또한, 올해 3월부터 방과후 프로그램에 참여하는 초등학교 3학년 학생 지원이 확대됨에 따라, 교육지원청은 현장의 운영 실태를 집중적으로 살피고, 돌봄 참여 학생의 귀가 관리 체계도 함께 점검한다. 강북·강남교육지원청은 점검 기간 이후
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UPDATE: 2026년 04월 03일 14시 07분