(아름다운교육신문) 충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원은 수학‧과학 분야에서 우수한 탐구 역량과 잠재력을 보인 중학교 3학년 학생 30명을 대상으로 26일부터 28일까지 3일간 '2026 아이 안의 거장 찾기(중3과정) 심화 탐구 프로젝트'를 운영한다고 밝혔다.

 

'아이 안의 거장 찾기'는 자연과학교육원이 운영하는 수학‧과학 인재 성장 프로그램으로, 학년별 단계적 탐구 과정을 통해 학생의 잠재력을 키운다. 이번 심화 탐구 프로젝트는 그 최종 단계다.

 

이번 프로그램에는 중학교 1‧2학년 과정에서 단계별 심화 탐구와 검증을 거쳐 진급한 학생들이 참여한다.

 

중1 과정에는 과학 60명과 수학 60명이 참여했으며, 이 가운데 과학 30명과 수학 30명이 중2 과정으로 진급했다.

 

이후 심화 평가를 거쳐 최종 30명이 선발됐다.

 

프로그램은 학생들이 팀 단위로 한국형 지속가능발전목표(K-SDGs)와 연계된 주제를 탐구하며, 문제 해결 전 과정을 수행하도록 구성됐다.

 

첫째 날에는 김진택 교수(포항공과대학교)와 함께 탐구 주제 설정과 문제 해결 방향을 논의하고, 팀별 탐구계획서를 작성‧발표한다.

 

이후에는 탐구 프로젝트 실행과 자료 분석, 보고서 및 산출물 제작이 이어지며, 마지막 날에는 팀별 발표와 갤러리워크 방식의 상호 평가를 통해 탐구 성과를 공유한다.

 

프로젝트 종료 후에는 탐구 과정과 산출물을 종합 평가해 우수 팀을 선정‧시상하고, 진로 탐색과 연계한 성찰 활동도 함께 운영할 예정이다.

 

지성훈 자연과학교육원장은“이번 심화탐구 프로젝트는 학생이 탐구의 출발점부터 결과까지 전 과정을 주도적으로 경험한다는 점에서 의미가 있다.”라며“중학생 시기에 스스로 질문을 만들고 탐구해 보는 경험이 미래 학문 탐구와 진로 설계의 중요한 밑거름이 되길 기대한다.”라고 말했다.