(아름다운교육신문) 경상북도영덕교육지원청에서는 영덕지역 초중고등학교 학생 대축제인 ‘2025 영덕 꿈고래 놀이마당’을 26(월)-27(화) 양일간 영덕군민운동장과 영덕국민체육센터에서 개최한다. 이번 2025 영덕 꿈고래 놀이마당은 지난봄 산불로 인하여 침체된 교육현장에 활기를 불어넣고 다양한 체험을 통하여 학생들이 한 뼘 더 성장하는 계기를 마련하기 위하여 운영되는 행사로, 26일은 초등학생들을 대상으로, 26일에는 중고등학교를 대상으로하여 학교급을 분리하여 실시된다. 오전에는 주로 체육대회와 음악,미술,문예대회를, 오후에는 진로체험과 지역 마을학교 체험활동 그리고 학생음악경연대회를 중심으로 구성된 이번 행사에 관내의 초등학생 500여명, 중고등학생 600여명이 참여하여 활기차고 의미있는 교육체험을 진행한다. 이번 놀이마당에는 영덕미래교육지구에 마을학교로 활동하고 있는 지역의 활동가들도 함께하여 의미를 더했는데 특히 영덕이 자랑하는 경북 무형유산인 월월이청청 보존회도 함께하여 학생들에게 우리문화의 흥겨움을 선사했다. 영덕교육지원청 이성호 교육장은 ‘꽃 중에 우리 아이들이 활짝 웃는 웃음꽃이 가장
(아름다운교육신문) 울산광역시교육청은 2025년 고교학점제 전면 시행에 따라 교원의 성취평가 역량 강화를 지원한다. 울산교육청은 26일 울산교육연구정보원에서 고등학교 1학년 공통과목(국어, 영어, 수학, 사회, 과학) 담당 교사 58명을 대상으로 관련 연수를 지원했다. 성취평가제는 학생이 교과별 성취기준에 따라 어느 수준까지 성취했는지를 평가하는 절대평가 방식이다. 성취수준을 A, B, C, D, E로 구분해 학생의 학업 성취 정도를 평가하는 제도다. 이번 연수는 ‘성취평가제의 이해’를 주제로 공통 강의를 진행하고, 성취기준 분석, 성취수준 진술, 평가도구 개발, 추정 분할 점수 산출과 나이스 프로그램 적용 방법 등을 안내했다. 강의는 교육부 학생 평가 중앙지원단으로 활동하고 있는 울산지역 교사들이 참여했다. 실습 중심으로 구성된 3차시 프로그램에서는 학기 단위 성취수준 설정, 최소 성취수준 설정, 성취수준별 평가도구 제작 실습을 진행해 성취평가제 전 과정을 체득하도록 도왔다. 연수에 참여한 한 교사는 “교과 특성과 평가 문항의 난이도를 고려한 성취평가제 적용과 신뢰도 확보가 늘 고민이
(아름다운교육신문) 울산광역시교육청은 ‘상반기 아차사고 개선 사례’를 공모해 우수사례 29편을 선정했다. ‘아차사고’란 근로자의 부주의나 현장 설비 결함 등으로 사고가 발생할 뻔했으나 실제 피해로 이어지지 않은 상황을 말한다. 이번 공모는 이를 사전에 발굴하고 개선해 사고를 예방하는 데 목적이 있다. 울산교육청은 지난해에 이어 올해도 학교와 기관의 작업 현장에서 발생하는 위험 요소를 찾아내 개선한 사례를 지난 4월 공모했으며, 총 50편 사례가 접수됐다. 최우수상은 내황유치원의 급식소 바닥 넘어짐 요인 개선 사례가 차지했다. 근로자의 작업 동선에 있는 수도관 2개를 옮겨 재발 방지한 사례로, 적극성과 개선 방안의 적합성 등이 높이 평가받았다. 우수상에는 대현초의 안전한 펼침막(현수막) 철거 사례와 상안초의 사다리 작업 안전 수칙 준수 사례가 선정됐다. 대현초는 펼침막 철거 시 교문 위에 올라가는 대신 장대 낫을 이용해 추락 위험을 줄였다. 상안초는 운동장 덮지붕(캐노피) 상단 청소 중 사다리 작업 시 안전 수칙을 적극적으로 준수해 안전성을 강화했다. 울산교육청은 26일 시교육청 정책회의
(아름다운교육신문) 제천교육지원청은 충청북도교육청이 실시한 사회적 경제기업 등 공공 구매 실적 조사에서 최우수기관으로 선정되어 5월 26일 기관표창을 수상했다. 우수기관 선정은 기관의 총 구매액 중 사회적기업·사회적협동조합·장애인표준사업장·중증장애인생산품의 법정의무 구매 비율을 모두 충족한 기관을 대상으로 이루어진다. 제천교육지원청은 법정의무 구매 비율 대비 사회적기업 구매실적 4.28%(의무 구매 비율1.5%), 사회적협동조합 0.64%(0.15%), 장애인표준사업장 8.16%(0.8%), 중증장애인생산품 1.83%(1%)로, 타기관보다 월등한 구매실적을 기록했다. 강성권 교육장은 “우리 교육지원청이 공공구매 우수기관으로 선정되어 영광스럽고, 앞으로도 지속적인 관심을 통해 공공기관의 사회적 책임 이행 및 지역사회 발전에 기여하겠다”고 밝혔다.
(아름다운교육신문) 동두천양주교육지원청은 5월 26일, 공ㆍ사립유치원 저경력 교사 20명을 대상으로 정서적 지지와 수업역량 강화를 위한 연수 ‘마음 톡톡 DAY’를 운영했다. 이번 연수는 교직 경력 3년 미만의 교사들로 구성된 ‘저경력 교사 안전울타리’학습공동체를 중심으로 진행됐으며, 교직 초기의 어려움을 함께 나누고 공감하며, 안정적으로 교육 현장에 적응할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다. 연수는 부천대학교 이선영 교수를 초빙해 ▲나를 이해하기 ▲유아와 함께하기 ▲학부모 들여다보기 ▲다시 현장으로 등 총 4개의 주제로 연수가 운영됐다. 이 과정은 단순한 이론 전달을 넘어, 놀이중심교육과정, 학급 운영 사례, 학부모 상담 등 현장에서 바로 적용할 수 있는 실천 중심의 내용으로 구성되어 참가 교사들로부터 높은 호응을 얻었다. 임정모 교육장은 “동두천양주교육지원청은 앞으로도 저경력 교사들이 전문성과 자긍심을 갖고 교직 생활을 지속해 나갈 수 있도록 다양한 연수와 정서지원 프로그램을 확대해 나갈 계획”이라며, “처음 교직에 들어선 교사들의 어려움에 귀 기울이고 함께 성장할 수 있는 따뜻한 교육환경 조성을 위하여 노력
(아름다운교육신문) 강릉교육지원청은 5월 26일부터 27일, 6월 26일부터 27일 4일간 교육연수원 다목적실에서 학교 현장의 심리·정서 지원 강화를 위해 관내 전문상담(교)사를 대상으로 ‘정서 중심 치료의 이해와 실제’를 주제로 역량 강화 연수를 운영한다. 이번 연수는 정서 중심 치료 분야의 전문가인 아주대학교 홍정순 교수를 초청해, 이론과 실제를 아우르는 체계적인 교육과정을 통해 청소년을 위한 정서 중심 치료의 전문성을 제고하고자 마련됐다. 연수는 기본과정과 실제과정으로 나뉘어 총 4차시로 구성된다. △1차시(기본과정)에서는 정서의 중요성과 정서 평가, 정서 중심 치료의 목적 및 특징을 다루고 △2차시(기본과정)에서는 정서 평가와 개입, 정서 변화의 원리 및 실습의 기초를 익힌다. △3차시(실제과정)에서는 정서 중심 치료의 단계별 진행과 치료 원리에 대해 심도 깊은 탐색이 이루어지며 △4차시(실제과정)에서는 실제 치료 기술과 개입 방법, 표식(markers) 활용 등 실습 중심의 교육이 진행될 예정이다. 또한 연수 기간에는 관내 상담(교)사 간 협의회를 함께 운영하여, 실무에서의 사례 공유와 상호 전문성 향
(아름다운교육신문) 동두천양주교육지원청은 5월 26일, 관내 특수교사를 대상으로‘손으로 푸는 마음, 가죽으로 채우는 쉼’이라는 주제로 힐링프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 특수교육 현장에서 장애학생을 가까이 마주하며 업무 강도가 높은 교사들에게 정서적 안정과 재충전의 기회를 제공하고자 마련됐으며, 가죽공예 전문가의 지도 아래 핸드폰 가죽 가방을 직접 제작해보는 체험 활동으로 진행됐다. 참여 교사들은 가죽공예 활동을 통해 손의 감각을 활용하며 집중력과 성취감을 경험했으며, 서로의 일상을 공유하고 공감하는 시간을 통해 정서적 지지와 유대감을 형성하는 소중한 계기가 됐다. 프로그램 이후에는 다양한 소감을 나누며 향후 유사한 프로그램 확대에 대한 기대감도 드러냈다. 임정모 교육장은 “특수교사는 늘 학생 곁에서 헌신하며 교육활동을 이어가고 있지만, 정작 본인을 위한 치유의 기회는 부족한 것이 현실”이라며, “이번 힐링프로그램을 통해 교사들이 마음의 여유를 되찾고, 동료 간의 유대도 강화할 수 있었기를 바란다”고 밝혔다. 이어 “앞으로도 교사들의 심리적 안정을 도모할 수 있는 정기적이고 지속 가능한 치유 프로그램을 확
(아름다운교육신문) 세종특별자치시교육청은 오는 5월 12일부터 7월 17일까지 세종시 관내 중고등학교 교사를 대상으로 ‘2025년 상반기 중등 수업나눔의 날’을 운영한다. ‘중등 수업나눔의 날’은 교사 주도의 자율적 수업 혁신을 목표로, 세종시 교사들이 각 학교의 수업을 공개하며 상호 나눔을 실천하는 행사다. 지난해 처음 실시된 이 행사는 관내 중등 교원을 대상으로 총 33회 운영됐으며, 수업을 공개해야 하는 부담 속에서도 약 340여 명의 교사들이 자발적으로 참여해 높은 만족도를 보이며 의미 있는 성과를 거뒀다. 올해는 작년의 운영 경험을 바탕으로 상하반기로 나누어 일상적인 학교 간 수업 공유가 이루어지도록 계획했다. 또한, 배움의 확장을 위한 ‘수업나눔토크’프로그램을 강화하고자, 일괄적으로 공개 수업 시간을 마지막에 배치해 운영할 예정이다. 이번 상반기 ‘중등 수업나눔의 날’은 공개 수업과 ‘수업나눔토크’시간으로 나누어 총 26회에 걸쳐 중등수업나눔지원단과 공개 희망 교사의 자발적 참여로 진행된다. 세종시 관내 교사들은 공문을 통해 학교급, 과목, 수업 주제 및 교수학습방법과 일정
(아름다운교육신문) 세종특별자치시교육청진로교육원은 5월 26일에 학교 밖에서 자신의 꿈을 키우는 청소년들을 대상으로 하여 진로체험 프로그램을 운영한다. 지난 3월 세종시청, 한국청소년정책연구원, 지역 청소년센터 등이 함께한 ‘청소년사업 업무협력 간담회’에서 논의된 내용을 바탕으로 학교 밖 청소년의 진로설계를 지원하는 구체적인 방안이 마련됐다. 이번 진로체험 프로그램은 세종학교밖청소년지원센터 꿈드림과 지속적 협의로 진로교육원의 체험실을 활용한 개별 맞춤형 체험 중심 프로그램을 구성했으며, 10세부터 15세까지의 학교 밖 청소년을 대상으로 운영된다. 5월과 6월, 총 4개 진로체험실에서 프로그램이 운영되며 학교 밖 청소년의 창의융합형 진로역량을 키우는 다양한 콘텐츠가 제공될 예정이다. 5월에는 전통기술을 현대적으로 표현해 보는 ‘뿌리기술실’과 AI를 활용한 디지털 미디어 콘텐츠를 제작하는 ‘미디어창작실’ 진로체험 프로그램이 운영되며, 6월에는 전통미와 현대미를 융합한 K-문화 관련 ‘손끝공예실’과 의료 및 과학기술 관련 진로에 대한 실감형 학습을 제공하는 ‘의과학실’ 프로그램이 운영될 예정이다. &nb
(아름다운교육신문) 전북특별자치도교육청이 제주도 중학교 교사가 사망 사건과 관련해 분향소를 운영한다. 전북교육청은 제주 A중학교 교사가 안타까운 죽음을 애도하고자 오는 30일까지 도교육청 1층 현관에 분향소를 설치하고, 추모 주간으로 운영한다고 26일 밝혔다. 추모 기간 동안 본청과 전북교육인권센터, 14개 지역교육지원청에 추모 메시지가 포함된 현수막을 게시하고, 전광판에도 추모 내용을 띄울 예정이다. 특히 이날 오후 서거석 교육감을 비롯한 부교육감, 본청 국·과장, 직속기관장, 교육장 등 간부진은 가장 먼저 분향소를 찾아 헌화하고 고인의 넋을 위로했다. 이 공간에는 헌화 및 교원들이 남긴 추모‧기억의 글도 전시될 예정이다. 서거석 교육감은 “학교 현장에서 또다시 안타까움 죽음이 발생했다. 가족, 스승, 동료를 잃고 슬픔에 잠겼을 유족들과 학생, 동료 교직원 여러분께 위로의 말씀을 전한다”며 “교권 보호는 교육감에게 주어진 큰 사명이다. 우리 교육청은 앞으로도 모든 법적·행정적 지원을 통해 교원들의 정당한 교육활동을 보장하고, 악성 민원인에 대해서는 강력하게 대응하겠다”고 말했다.