(아름다운교육신문) 울산 강북교육지원청은 취약계층 학생들에게 문화적 경험과 또래 관계를 형성할 기회를 주고자 27일부터 28일까지 ‘생태 탐험대’를 운영했다.

 

‘생태 탐험대’는 학교 밖 자연환경에서 또래 친구들과 함께하는 생태 문화 체험으로, 사례 대상 학생들이 자연과 친해지고 정서적 안정과 자존감을 높일 수 있도록 마련된 프로그램이다.

 

특히 협동 활동으로 긍정적인 또래 관계를 형성하고 친밀감을 높이는 것을 목표로 운영된다.

 

행사에는 사례 대상 초등학생 중 참여를 희망한 학생과 그 가족, 친구 등 총 34명이 함께 참여했다.

 

참가자들은 숲 생태 탐방, 생태 놀이 활동, 협동 임무 등 다양한 활동으로 자연과 교감하고, 또래끼리 긍정적인 관계를 형성하는 시간을 보냈다.

 

첫째 날에는 국립청소년생태센터의 ‘에코 워밍업 프로그램’에 참여해 생태 주제(테마) 퀴즈, 디지털 기기를 활용한 활동을 체험했고, 둘째 날에는 생태 자전거 타기 등 생태 감수성을 키울 수 있는 프로그램에 참여하며 의미 있는 시간을 보냈다.

 

학생맞춤지원팀 관계자는 “이번 생태 탐험대는 학생들이 또래와 함께 활동하며 사회성을 키우는 계기가 될 것으로 기대한다”라고 말했다.