(아름다운교육신문) 보은교육지원청은 이주배경학생이 소속되어 있는 초‧중‧고 10학급에 6월부터 이중언어 수업보조프로그램인 'AI 실시간 동시통역 서비스'를 지원했다고 25일 밝혔다. 이 사업은 보은의 이주배경학생 중에서 수업시간에 선생님의 설명을 제대로 이해하지 못해 학습에 좌절감을 느끼는 중도입국 학생들이나 외국인 가정 학생들을 중점적으로 지원하기 위해 기획됐으며, 이주배경학생 소속 담임교사 대상 프로그램 사전설명회를 개최하고 이용 신청을 받아 10학급에 지원을 완료했다. 'AI 실시간 동시통역 서비스'는 수업 중 선생님의 음성을 인식하고 학생의 모국어로 실시간 음성 및 자막 서비스를 지원하여 이주배경학생들에게 맞춤형 학습 기회를 제공하고 있다. 이로미(스마트기기)로'AI 실시간 동시통역 서비스'를 수업중 학습에 활용하고 있는 한 학생은 “선생님 설명이 이로미를 통해 바로바로 번역이 되어 수업시간에 집중이 잘 돼요.”라고 말했다. 전병일 교육장은 “보은교육지원청은 AI 실시간 동시통역 서비스 뿐만 아니라 이주배경학생들의 이중언어 교육을 위해 찾아가는 언어강사 프로그램도 함께 지원하고 있다. 보은의 모든 학
(아름다운교육신문) 제천교육지원청 특수교육지원센터는 특수교육대상학생 가족을 위한 ‘가족 동행(同行) 프로그램’을 기획하여 운영하고 있으며, 지난 6월 16일부터 6월 26일까지 2주간 그 첫 번째 프로그램으로 학부모 대상으로 ‘마음 틔움 프로그램’을 진행하고 있다. 이번 ‘마음 틔움 프로그램’은 관내 특수교육대상학생 학부모 10명을 대상으로 한 힐링 프로그램으로, 최근 트렌드인 터프팅 공예 체험과 천연 재료를 활용한 힙팟 꾸미기 활동으로 구성됐다. 학부모들은 직접 디자인한 작품을 완성하며 성취감을 느끼는 한편, 다른 학부모와의 교류를 통해 스트레스 완화 효과를 경험했다고 말했다. 한 학부모는 “매일 아이를 돌보느라 나를 위한 시간이 없었는데, 새로운 것들에 도전하는 시간이 정말 소중했다”며 만족감을 전했다. 강성권 교육장은 “양육 스트레스에서 벗어나 특수교육대상자 학부모 간 새로운 소통 창구가 되길 기대한다”며 “앞으로도 특수교육대상자 가족 구성원 모두가 참여하고 공감할 수 있는 의미 있는 시간을 계속 만들어 가겠다”고 밝혔다. 이번 ‘가족 동행(同行) 프로그램’은 마음 틔움 프로그램을 시작으로
(아름다운교육신문) 충청북도교육청 직속기관 학생수련원은 지난 23일부터 25일까지 2박 3일간 내수초 학생 37명을 대상으로 괴산탐험활동을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 괴산쌍곡휴양소를 중심 거점으로, 쌍곡계곡 생태탐사와 '흔적 남기지 않기(LNT: Leave No Trace)' 환경교육을 핵심으로 하여, 청소년들이 자연의 소중함을 몸소 체험하며 환경 감수성을 기를 수 있도록 프로그램을 기획‧운영됐다. 이를 통해 학생들은 단순한 자연 체험을 넘어 지속 가능한 생태의식과 감수성을 기르는 경험을 하고, 자연을 존중하고 보존하는 태도를 배우게 된다. 특히, 24일(화)에는 보은군 일대에서 말티재 트레킹, 짚라인, 스카이트레일 등 신체 도전형 프로그램도 운영됐으며, 학생들이 자연 속에서 신체적 성취감과 도전 정신을 함께 경험할 수 있도록 프로그램을 구성했다. 이번 탐험활동에 참여한 한 학생은 “처음에는 무서워서 짚라인에 도전하지 못했지만, 함께한 친구들과 선생님의 응원에 자신감이 생겨 도전했고, 성취감이 배로 느껴졌다.”며 소감을 밝혔다. 안용모 학생수련원장은 “우리 수련원은 자기성장으로
(아름다운교육신문) 제주도교육청 제주과학고등학교는 23일 1학교 1청렴시책 프로그램의 일환으로 교직원 간 소통과 공감을 통해 건강한 조직문화를 조성하기 위해 ‘학교장과 톡톡톡’ 활동을 운영했다. ‘학교장과 톡톡톡’은 교장실에서 간식을 나누며 정해진 주제 없이 교육활동의 어려움, 학교생활의 고민, 소통과 협력의 방법 등을 자유롭게 이야기하고, 바쁜 일상 속에서도 교직원들이 머리를 맞대어 학교 발전을 위한 다양한 방안을 모색하며 따뜻한 공감의 시간을 나누는 자리였다. 이번 활동은 교무방과후부와 교육연구부를 시작으로 전 부서를 대상으로 순차적으로 확대 운영되며 대화를 통해 도출된 의견과 제안은 학교 운영에 적극 반영될 예정이다. 김창건 교장은 “앞으로도 교직원 간 수평적 소통 문화를 확산하고 서로의 이야기에 귀 기울이며 공동체로서의 소속감과 자긍심을 높이는 데 지속적으로 노력할 예정이다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 제주도교육청 한림공업고등학교는 20일 교내에서 운영한 ‘일일 빵집’의 판매 수익금을 학대 피해 아동의 보호와 회복을 위한 활동에 사용될 수 있도록 제주특별자치도아동보호전문기관에 기부했다. 이번 일일 빵집 운영은 제31회 제주장애학생의 날을 기념해 마련된 행사로 특수학급 학생들이 머핀과 쿠키를 직접 만들어 전 과정에 주도적으로 참여하며 교직원과 전교생을 대상으로 판매하는 실질적인 직업 체험의 기회를 가졌다. 특히 장애에 대한 긍정적 인식을 확산하고 특수교육대상학생의 사회 참여를 지원하기 위한 장애이해교육의 하나로 학생들이 실생활 속에서 나눔과 기부를 실천하는 뜻깊은 경험이 됐다. 참여한 한 학생은“판매가 처음이라 떨렸지만 친구들과 선생님이 응원해줘서 기뻤고 기부를 하게 되어 뿌듯했다”고 말했다. 이진승 교장은 “학생들이 직접 만든 제품을 판매하고 그 수익금을 사회에 환원하는 뜻깊은 경험을 통해 배움의 가치를 체감했다”며“앞으로도 특수교육대상학생들이 지역사회와 함께 성장할 수 있도록 장애이해교육을 지속 확대하겠다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 대전시교육청은 2025년 6월 17일에 발생한 대전가원학교 교실 흔들림 발생과 관련하여 건물 긴급 안전대책을 추진한다고 밝혔다. 해당건물은 2025년 2월 구조보강공사를 완료하여 구조감리를 통해 안전성을 확인했고, 2025년 6월 17일 대전가원학교 교실 흔들림 발생 당일 긴급으로 구조기술사와 합동점검 시 구조적 문제를 발견하지 못했다. 그러나 여전히 학부모 및 교직원들의 불안감이 지속되어 불안감을 해소하기 위해 긴급 정밀안전진단을 시작하여 진행 중에 있다. 정밀안전진단은 지반조사, 균열조사, 건물 변위조사, 콘크리트 압축강도 시험 등을 포함한 현장진단 15일, 보고서까지 30일 소요될 예정이다. 현장진단을 완료하고 결과가 정리되면 최종보고서가 나오기 이전에라도 학부모 및 교직원들에게 공지할 예정이다. 또한, 정밀안전진단 결과보고서를 교육부 산하 전문기관인 한국교육시설안전원에 적정성 검토를 의뢰하여 진단 결과의 공신력 또한 확보할 예정이다. 또한, 불안감을 호소하는 학부모 및 교직원들을 대상으로 2025년 6월 23일 설명회를 개최하여 그간의 과정 및 향후 추진방안에 대하여 설명
(아름다운교육신문) 인천동부교육지원청은 24일 관내 학부모 200여 명을 대상으로 ‘2025 학부모 네트워크 특강’을 실시했다. 이번 특강은 아주대학교 심리학과 김경일 교수가 ‘메타인지를 알면 지혜가 보인다’를 주제로 강연을 맡아, 메타인지와 지혜의 관계를 탐구하고 이를 개인의 삶과 사회에 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 심도 있게 다뤘다. 김 교수는 메타인지와 지혜를 중심으로 한 심리학적 접근을 통해, 학부모들이 자신의 사고와 감정을 효과적으로 관리하고, 복잡한 삶의 상황에서 현명한 판단을 내릴 수 있는 역량을 기를 수 있도록 안내했다. 특강에 참여한 한 학부모는 “메타인지와 지혜가 단순한 이론이 아니라 실제 삶에 적용할 수 있는 중요한 능력임을 알게 됐다”고 소감을 전했다. 동부교육지원청 관계자는 “앞으로도 학부모의 역량 강화를 위한 유익한 특강을 지속적으로 마련하겠다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 인천동부교육지원청은 24일, 관내 다문화 밀집 학교 관계자들과 함께 ‘2025 동부 다문화 밀집교 간담회’를 개최했다. 이번 간담회에는 초등학교 3교, 중학교 5교 등 총 8개교가 참여해, 다문화 학생 비율 증가에 따른 학교 현장의 고민을 공유하고, 다문화·비다문화 학생이 조화롭게 성장할 수 있는 교육환경 조성을 위한 방안을 논의했다. 간담회에서는 ▲다문화 밀집교 대상 맞춤형 교육지원 방안 ▲학교 간 연대와 협력 방안 ▲상호 존중 기반의 학교문화 조성 ▲학교별 현안 공유 및 1:1 맞춤형 지원책 등 다양한 주제를 중심으로 심도 있는 토의가 이뤄졌다. 동부교육지원청 관계자는 “다문화 밀집 학교의 여건과 요구를 세심히 살펴 현장과 함께 성장하는 교육 지원체계를 마련해 나가겠다”며 “앞으로도 현장의 목소리를 반영한 맞춤형 교육정책을 지속 확대할 계획”이라고 말했다.
(아름다운교육신문) 인천북부교육지원청은 6월 24일 북구도서관 봄에서 유·초·중 특수교사 및 통합학급 교사를 대상으로 ‘읽걷쓰가 수업이 되는 과정’ 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 인천시교육청의 교육정책인 ‘읽걷쓰’ 기반 교수·학습 방법을 특수학급 수업에 효과적으로 적용하기 위한 실천 방안을 공유하고자 마련됐다. ‘읽걷쓰’는 읽기를 통한 지식 습득, 걷기를 통한 신체 활동과 사고력 향상, 쓰기를 통한 생각의 확장과 결과물 공유를 통해 학생의 언어 표현력과 사고력을 유기적으로 연결하는 교육 방법이다. ‘7가지 시선으로 세상을 담다’를 주제로 열린 이번 연수에서는 한 초등 특수교사가 지난 1년간 ‘읽걷쓰’를 수업에 적용한 실제 사례를 공유하며, 학생 참여를 유도하는 수업 설계 전략과 실행 방안을 소개했다. 참석 교사들은 현장 적용이 가능한 다양한 사례를 바탕으로 활발한 의견을 나누며, 통합학급 내 활용 가능성도 함께 모색했다. 북부교육지원청 관계자는 “읽걷쓰는 특수학급 수업의 질을 높이고, 통합교육 기반을 마련하는 중요한 출발점”이라며 “앞으로도 현장의 요구에 부응하는 실질적인 연수
(아름다운교육신문) 인천광역시교육청은 6월 24일 관내 유치원장 및 초·중·고·특수학교장 500여 명을 대상으로 ‘2025 학교 민원 응대 학교장·유치원장 연수’를 실시간 온라인으로 개최했다. 이번 연수는 증가하는 특이·악성 민원에 효과적으로 대응하고, 학교장의 법적 이해도와 리더십을 강화하기 위해 마련됐다. 교육활동보호담당관 주관으로 진행된 연수에서는 사전 설문을 통해 수집한 현장 질문을 중심으로 실제 사례와 해법이 제시됐다. 연수 주요 내용은 ▲학교 민원대응팀 운영 현황 및 대응 방향 ▲주요 법률 및 판례 해설 등으로, 실효성 있는 민원 대응 체계 구축을 위한 전략이 공유됐다. 특히 교원의 개인 연락처 보호, 통화 녹음, 면담실 운영, 아동학대 피신고 시 대응 절차 등 민감한 사안에 대한 명확한 법적 기준과 대응 원칙이 안내됐으며, 교원이 교육활동 중 겪는 갈등 상황에 대한 실질적인 보호 방안도 함께 제시됐다. 인천시교육청 관계자는 “학교 민원에 대한 적절한 대응은 교원의 교육활동 보호와 교육공동체의 신뢰 회복에 핵심”이라며 “학교장과 교직원의 역량 강화를 위한 연수를 정례화하고,
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UPDATE: 2025년 07월 04일 16시 13분