전국 시도교육감들이 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)으로 고3 학생들이 불리해질 수 있다며 올해 대학수학능력시험 난이도를 조정해야 한다고 교육부에 건의했다.

 

코로나19로 유치원 수업일수도 감축하고 학교와 교사들의 방역, 생활 지도 부담이 커진 상황을 고려해 올해 교원능력개발 평가도 유예해달라고 요청했다.

 

교육부는 유치원 수업일수 감축, 교원능력개발 평가 유예 제안은 수용했으나 수능 난이도 조정은 아직 정식으로 건의된 사안이 아니어서 공식적으로 논의하지는 않았다고 밝혔다.

 
교육부와 전국시도교육감협의회(회장 최교진 세종교육감, 이하 교육감협의회)는 9일 충남 부여 롯데리조트에서 간담회를 열고 코로나19 2차 유행에 대비한 2학기 준비사항을 점검하고 포스트 코로나 시대 미래 교육 방향을 논의했다.

 

교육감협의회는 이날 고3 대입 형평성 확보를 위해 수시 비교과 영역의 평가 기준을 개선하고 수능 난이도도 쉽게 조정해야 한다고 교육부에 건의했다.

 

그동안 일부 교육감 등은 코로나19로 인해 고3 재학생에게 정상적인 교육 활동이 이뤄지지 않은 점 등을 들어 재수생과 형평성 등을 위해 수능 난도를 낮추는 등 개선안 마련을 요구해 왔다.

 

이와 관련해 교육부 관계자는 "교육감협의회에서 수능 난이도 조정 등을 오늘 건의하긴 했지만, 아직 교육부에 공문으로 정식 전달한 것은 아니다"라며 "추후 교육감협의회가 공문을 통해 정식으로 전달하면 두 달 안에 중앙정부에서 답하게 돼 있다"고 말했다.

 

수능을 출제하는 한국교육과정평가원은 지난 6월 모의평가 채점 결과 고3과 졸업생 간 성적이 예년과 크게 차이가 나지 않은 것으로 파악했다.

 

평가원 관계자는 전날 "기본적으로 졸업생, 재학생 간 성적 차이가 존재하는데, 예년 6월 모의평가와 올해 모의평가 성적 차이를 비교해본 결과 졸업생, 재학생의 성적이 예년 수준 내에서 차이가 있었다"며 "(예전보다) 쉽게, 어렵게 수능을 내는 것은 생각하지 않고 있다"고 말했다.

 

간담회에서 교육부는 교육감협의회의 제안을 받아들여 감염병 등 상황에서 관할교육청의 명령에 따라 휴업할 경우 유치원 원장이 연간 수업일수를 감축할 수 있도록 '유아교육법 시행령' 개정을 추진하기로 했다.

 

올해 유치원 연간 수업일수는 코로나19를 고려해 앞서 180일에서 162일로 줄었지만, 교육계 일각에서는 면역력에 취약한 유아의 특성을 고려해 수업일수를 더욱 줄여야 한다고 지속해서 요구해 왔다.

 

올해 교원능력개발평가 시행도 유예됐다. 교원능력개발평가 유예 요청안은 한국교원단체총연합회(교총)와 전국교직원노동조합(전교조)에서 주장해 온 사안이다.

 

교육부는 대신 학교 평가에 수업, 생활지도, 학교 방역 등에 대한 내용을 추가해 학교의 코로나19 대응 노력을 반영하기로 했다.

 

아울러 교육부와 교육감협의회는 마스크 등 학교 현장의 방역 물품 보유 현황을 조사해 부족한 물량을 지원하고, 원격-등교 수업을 안정적으로 운영할 수 있도록 전 교실 무선망 구축, 교원용 노후 PC 교체, 취약계층 에듀테크 멘토링 지원 등을 협력하기로 했다.

 

유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 "앞으로도 코로나19가 어떻게 전개될지 모르는 상황에서 초중고 학사 운영 방안과 학교 방역 조치에 대한 논의가 필요하다"며 "2학기에도 코로나19 확산에 대비해야 한다"고 강조했다.