교육부와 한국교육개발원은 ‘직업계고 졸업자 취업통계 조사 결과’를 지난 2일 발표했다. 조사에 따르면, 2021년 직업계고 졸업자 취업률은 55.4%로 이는 전년*(50.7%)에 비해 4.7%p 증가한 수치이다. 2021년 직업계고 졸업자 취업 통계 조사 개요 및 이에 따른 졸업 후 상황 주요 내용을 요약하면 다음과 같다. 2021년 직업계고 졸업자 78,994명 중 취업자는 22,583명, 진학자 35,529명, 입대자 1,809명, 제외인정자는 862명이고, 전체 취업률은 55.4%로 전년 대비 4.7%p 증가하였다. 성별 취업자 비중은 남성 60.5%(13,663명), 여성 39.5%(8,920명)로 구성되고, 성별 취업률은 남성 54.9%, 여성 56.1%로 전년 대비 남성은 4.6%p, 여성은 4.9%p 각각 증가하였다. 학교 유형에 따른 취업률은 산업수요맞춤형고(마이스터고)의 취업률이 75.0%(전년 대비 3.8%p↑)로 가장 높았으며, 특성화고는 53.4%(전년 대비 4.2%p↑), 일반고 직업반*은 35.9%(전년 대비 4.3%p↑)로 나타났다. 직업계고 졸업자의 학교 소재 지역별 취업률을 분석한 결과, 경북(65.1%), 대구(61.8%),
유은혜 부총리 겸 교육부장관이 안정적 전면 등교 및 청소년 백신접종 확대를 위한 대국민 호소문을 1일 발표했다. 다음은 호소문 전문이다. [전문] 부총리 겸 교육부장관 유은혜입니다. 작년 1월 코로나 발생 이후, 거의 2년 만에 전국 학교의 교문이 열렸고, 537만 4천여명 학생들의 전면등교가 11월 22일부터 시작되어, 오늘이 10일째입니다. 전 세계 대부분의 선진국에서도 전면등교 원칙이 유지되고 있으며 우리 한국은 지난 1년 반 동안 학교방역의 기본체계를 세우며, 작년 50% 등교율을 올해 초부터 단계적으로 확대했고, 현재의 전면등교 조치를 시행할 수 있게 되었습니다. 학교 모든 구성원과 국민 여러분의 도움 덕분에 시작할 수 있었던 전면등교였습니다. 그러나 최근 코로나 확진자가 연일 3~4천명 대를 넘어서고 신종 오미크론 변이 바이러스가 발생하며, 어렵게 시작한 전면등교 조치가 다시 기로에 서게 되었습니다. 존경하는 국민 여러분 학교는 단지 수업만 진행되는 곳이 아니라, 우리 아이들의 삶의 공간이며, 일상이며 사회 그 자체입니다. 학교가 문을 닫으면 우리 학생들의 학습이 닫히고, 친구와의 교류가 끊기며, 생활 전체가 흔들리게 됩니다. 우리 학생들을 중요한
교육부와 질병관리청은 안정적 전면등교 및 소아·청소년 접종 참여 확대를 위한 대국민 호소문 및 백신 접종률 제고방안을 1일 공동 발표하였다. 이번 호소문은 최근 확진자 증가 등 지역 사회 감염 위험이 증가에 따라, 전면 등교의 안정적 시행을 위해서는 국민들의 협조가 필요함을 설명 드리기 위해 마련되었다. 교육부는 코로나19 장기화 상황 속에서 학교의 일상회복을 위해 학교 방역 조치를 바탕으로 지속적인 등교 및 대면 교육활동 확대를 추진해왔다. 올해 1학기부터 유아, 초등 1·2학년 등 등교 수업 요구가 큰 학년 중심의 우선 등교 실시와 소규모학교 기준 조정, 탄력적 학사운영을 적극 실시하여 등교 수업을 확대하였고, 2학기에는 거리두기 1~3단계 적용 지역의 전면 등교 허용을 거쳐, 지난 11월 22일(월)부터 국가적인 단계적 일상회복 추진에 따라 모든 지역에서 전면 등교가 가능하도록 하였다. 이러한 선제적 학교 일상회복 및 등교 확대 노력으로 작년 법정 수업일수 190일의 50% 수준이었던 등교율은, 올해 1학기에는 약 73%, 11월 22일(월) 전면등교 실시 이후 11월 29일(월) 기준으로 전국 평균 90.3%에 이르는 등 지속 증가해왔다. 지난 2년여
교육부와 행정안전부는 2022학년도 초등학교 취학통지서 온라인 열람·발급 서비스를 12월 3일부터 개시한다고 29일 밝혔다. 각 주민센터에서 세대주(학부모)에게 취학통지서를 우편이나 인편으로 배부했던 그간의 방식은 시·공간 제약 등으로 불편함이 있었다. 이에 교육부는 행정안전부와 함께 1년여 동안 긴밀하게 협업하여 취학통지 제도 도입 이후 68년 만에 전국 모든 취학아동 대상의 취학통지서 온라인 발급 서비스를 구축하여 개시하게 되었다. 초등학교 취학통지서 온라인 열람·발급 서비스 이용을 희망하는 세대주인 학부모는 12월 3일(금) 아침 10시부터 12월 12일(일) 밤 12시까지 정부24 누리집(http://www.gov.kr)에 접속하여 취학통지서를 열람하고 발급받을 수 있으며, 온라인 서비스 신청·이용을 하지 않은 경우에는 이전과 같이 우편이나 인편으로 12월 20일(월)까지 취학통지를 받게 된다. 한편, 온라인·우편·인편 등으로 취학 통지를 받은 모든 학부모는 취학통지서를 지참하여, 배정된 학교의 예비소집에 입학 예정 아동과 함께 참석해야 한다. 유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 “취학통지서 온라인 발급 서비스는 전국 단위 최초로 시행되는 혁신적인 취학
교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 이광복)은 「2021년도 국제(글로벌) 교사(이하 IGT: I am a Global Teacher) 대회」 결과를 11월 22일(월)에 발표하였다. 본 대회는 미래 교육을 이끌 예비 교사들의 국제·다문화교육 역량(다양한 학생들의 가치관, 자아의식, 역사관 등 문화적 차이점에 따른 요구에 적절하게 대응할 수 있는 교수방법 및 태도)을 기르기 위한 경연으로, 2014년부터 올해까지 매년 시행되었다. 특히, 2018년부터는 참여대상을 ‘글로벌 교원양성 거점대학’ 소속 학생에서 전국 규모로 확대하여, 교사를 꿈꾸는 국내 교·사대 재학생이라면 누구나 참가할 수 있도록 하였다. 세부 프로그램은 ‘모의수업시연 대회’와 ‘다문화교육 프로젝트 발표 대회’로 구성하여 각각 예선 및 결선을 실시하였다. 참가를 신청한 팀(3~4인으로 구성)을 대상으로 권역별 예선 심사를 거쳐 결선에 진출할 12개의 팀을 선정하였고, 수업지도안 및 연구보고서, 온라인 발표 등 결선 심사 결과를 바탕으로 상훈을 결정하였다. 올해에는 결선 진출 팀 중 경인교대 ‘TGI’ 팀(수업 시연)과 광주교대 ‘포옹’ 팀(프로젝트 발표)이 대상(부총리 겸
교육부, 산림청, 한국산림복지진흥원은 19일 정부서울청사에서 장애학생 및 가족의 심리·정서적 지원을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 장애학생과 그 가족에게 산림교육과 산림치유를 제공하여, 코로나19로 인한 심리·정서, 사회성 위축과 돌봄·양육 스트레스를 완화하고자 마련되었다. 산림복지서비스는 숲에 있는 다양한 환경요소를 활용하여 인체의 면역력을 높이고 신체적·정신적 건강을 회복시키며, 우울증 완화, 스트레스 감소에 도움이 된다. 특수학교(급)는 2021년 3월부터 전면등교를 하였으며, 산림복지서비스를 활용한 장애학생의 단계적 일상회복을 위해 2021년 2학기부터 「정다운 숲교실」을 계획하여 시범 운영하고 있다. 숲에서 진행하는 오감체험활동, 목공예, 숲치유 프로그램에 참여한 장애학생과 가족들은 높은 만족도(참여자 만족도 4.71/5점)를 보였다. 이번 협약을 계기로 2022년 프로그램 내용과 규모 등을 확대*하여 장애학생과 가족의 일상이 빠르게 회복될 수 있도록 적극 지원할 계획이다. 이를 위해 국립산림과학원에서는 문제행동 개선, 생태감수성 증가, 양육스트레스 완화 등의 시범사업 효과성을 분석하고, 그 결과를 바탕으로 특수교육 및 산림복지 전문가가 중
앞으로 각 대학 등록금심의위원회의 위원 수와 선임방법, 임기 등이 대학 학칙에 명시되고, 등심위 원의 등록금 관련 자료 열람 요청권이 도입된다. 교육부는 이 같은 내용을 골자로 하는 '대학 등록금에 관한 규칙 일부 개정안'을 16일부터 입법 예고한다. 등록금심의위원회는 대학이 매년 등록금을 책정할 때, 학생, 교직원 등 대학 구성원과 함께 논의하도록 2010년에 고등교육법으로 모든 대학에 설치를 의무화하였다. 2020년에는 같은 법을 개정하여 재난으로 등록금 감면 시 그 규모를 등심위에서 논의하고 전문가 위원 선임 시 대학과 학생이 협의하도록 근거를 마련하여 등심위의 기능을 확대하고 논의 구조의 균형을 도모하였다. 교육부는 "등록금은 대학생의 학업뿐만 아니라 대학의 재정여건과 깊이 관련된 사항으로 대학별로 설치된 등심위에서 충분한 논의를 거쳐 결정하는 것이 매우 중요하다"며, "이번 등록금심의위원회 운영 개선 방안은 그간 등심위 운영과 관련하여 대학생이 제기한 여러 의견을 수렴하여 마련하였으며, 등심위에서 대학-학생 간 의사소통이 균형 있게 이루어지도록 하는데 중점을 두었다"고 밝혔다. 대학 등록금에 관한 규칙 개정의 주요 개선 내용은 다음과 같다. 등심위
교육부와 충남교육청은 '2021 자유학기 수업콘서트'를 11월 1일부터 11월 10일까지 온·오프라인 병행으로 개최한다. 올해로 여섯 번째를 맞이하는 ‘자유학기 수업콘서트’는 교실 수업의 변화를 위해 노력한 교원의 수업 사례를 공유하고, 자유학기에 대한 의견을 함께 나누고자 마련하였다. 이번 행사는 충남교육청을 중심으로 권역별 4개 도시 충남, 부산, 전북, 인천에서 순차적으로 운영하며, 누구나 자유학기 수업콘서트 누리집(http://www.cnefree.kr)에 접속하여 온라인으로 참여할 수 있다. 주요 프로그램은 명사 특강, 우수수업사례 나눔, 자유학기정책 나눔, 책 나눔 등으로 구성하였다. 특히, 전국 수업명장(교사) 21팀의 수업 운영 사례를 실시간으로 공유하고 관련 영상을 누리집에 탑재함으로써 수업에 대한 고민을 나누는 등 상호 소통의 장을 마련한다. 또한 미래 교육에 대한 명사 특강, 예비 중·고등학생 학부모를 위한 특강, 온라인 수업 관련 도서의 저자 특강 등 교실 수업 변화를 위한 다양한 프로그램을 운영한다. 행사 종료 이후에도 자유학기 수업에 활용할 수 있도록 자유학기 수업 및 평가 개발자료, 활동 도움 영상, 홍보영상 등을 누리집에 탑재하여
사회 전반의 ‘단계적 일상회복’ 조치에 따라 학교도 단계적·점진적 일상회복을 위해 3주간 준비를 거쳐 수능 이후인 오는 11월 22일부터 전국 유·초·중·고교 전면 등교가 실시된다. 또한 대학교는 올해 겨울 계절학기 동안 대면수업 전환을 위한 시범 운영을 거쳐 내년 1학기부터 학사 운영을 정상화해 대면수업을 원칙으로 본격 시행한다. 유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관은 이 같은 내용을 담은 ‘교육분야 단계적 일상회복 추진방안’을 지난 29일 발표했다. 사회전반의 단계적 일상회복이 진행되면 예방접종 완료율이 상대적으로 낮은 학생들이 밀집한 학교의 방역관리는 더욱 중요해지는 상황이다. 11월 18일 예정된 대학수학능력을 위해서도 최대한 안전하게 일상회복을 준비할 필요가 제기된다. 이에 교육부는 등교·대면활동 확대를 위한 학교의 사전 준비 필요성을 비롯해 학기 단위로 운영되고 방학이 있는 학사 운영의 특수성을 고려해 단계적·점진적인 학교의 일상회복을 추진한다. 또한 앞으로 남은 2학기와 겨울방학, 내년 1학기 이후 시기별 철저한 준비를 토대로 철저한 방역 아래 교육활동 운영의 제약 요소를 점진적으로 수정·완화하는 한편, 교육회복 집중 지원을 본격화해 심리·정서적,
한국교육학술정보원은 광주 에듀테크 소프트랩 개소식을 지난10월 28일(목) 광주교육대학교에서 개최하였다. 한국교육학술정보원은 올해 초 공모를 통해 서부권 에듀테크 소프트랩 운영기관으로 광주교육대학교를 선정하여 사업을 추진하고 있다. 이날 개소식에는 박혜자 원장을 비롯해 더불어민주당 윤영덕 의원(광주 동구남구갑), 교육부 김문희 기획조정실장, 광주광역시 김종효 행정부시장, 광주광역시교육청 김환식 부교육감, 광주교육대학교 최도성 총장 등 50여명의 관계자들이 참석한 가운데 개최되었다. 식후 행사로는 에듀테크 소프트랩 현판식과 공간 투어가 이루어졌다. 이날 행사에서는 ‘미래교육을 여는 AI Edu 중심도시 광주!’라는 슬로건에 발맞춰 광주 에듀테크 소프트랩의 취지를 설명하고, AI 기반의 실증 환경 및 다양한 에듀테크 기업의 기술을 선보였다. 에듀테크 소프트랩은 박혜자 한국교육학술정보원장이 2019년 취임한 이후, 코로나19 펜데믹 속 교육현장의 원격교육 대응을 직접 경험하며 구상한 사업이다. 2년여에 걸쳐 사업을 기획하고 국회, 기획재정부 등과 지속적으로 협의하여 올해 사업을 시작하게 되었다. 에듀테크 소프트랩은 학교와 에듀테크 기업을 연결하여, 교육현장이 필요