부산광역시교육청(교육감 하윤수)은 직업계고 학생들의 해외 취업 기회 확대를 위한 ‘직업계고 글로벌 현장학습’ 사업을 본격 추진한다고 21일 밝혔다. 지난 2010년 첫 시행한 이 사업은 직업계고 학생들의 글로벌 직업역량 강화와 국제 경쟁력을 갖춘 전문 인재 양성을 위한 것이다. 올해는 직업계고 학생 70명을 선발해 오는 9월부터 호주에 40명을, 싱가포르에 30명을 각각 파견할 예정이다. 부산시교육청은 본격적인 사업 추진에 앞서 24일 오후 3시 부산전자공업고등학교 세미나실에서 직업계고 34교 담당 교사를 대상으로 사업 설명회를 개최한다. 이날 설명회에는 시교육청 디지털미래교육과 김승욱·서민재 장학사가 나와 글로벌 현장학습 세부 추진 계획, 단계별 학생 선발 방법 등 사업 운영 전반에 대해 안내할 예정이다. 부산교육청은 설명회 후 5월 서류전형, 6월 원어민 면접·인적성 검사, 심층 면접, 그룹 활동 평가 등 심사과정을 거쳐 대상 학생을 최종 선발할 계획이다. 선발된 학생들은 국내에서 4주간 영어 심화 집중 수업과 안전 관련 연수를 이수한다. 이어 호주와 싱가포르 현지에서 어학연수 4주, 전공 연수 5주, 현장실습 3주 등 12주간 현장학습을 진행한다. 한종
서울특별시교육청(교육감 조희연)은 제53회 지구의 날을 맞아 4월 21일(금)부터 4월 27일(목)까지 ‘지구와 함께 지금부터 함께’라는 슬로건으로 기후변화주간을 운영하고 다양한 행사를 진행한다. 학교에서는 기후변화주간 운영 계획을 자율적으로 수립하고 생태전환교육과 기후위기 대응 행동을 실천한다. △지구 살리기 1일 1행 챌린지 참여 △지구의 날인 4월 22일(토) 8시, ‘10분 소등’ 국민캠페인 참여 △학교별 기후변화·환경교육 및 행사 등을 포함하여 다양한 실천 행동을 전개할 계획이다. 교사, 학생들의 기후행동 실천과 함께 학부모, 시민의 참여를 확산하고자 서울시교육청과 유니세프한국위원회(사무총장 이기철)는 4월 21일(금)부터 27일(목)까지 ‘지구 살리기 1일 1행 챌린지‘를 운영한다. ’1일 1행 챌린지‘는 지구 살리기에 도움이 되는 기후행동을 가정, 학교, 동네에서 하루에 하나씩 실천한 후 인증하는 캠페인이다. 서울시교육청은 지구살리기 1일 1행 챌린지 인증을 위한 누리집(https://www.senearth.org)을 구축했고, 학교교육과정과 연계할 수 있는 교육자료, 홍보용 카드뉴스, 동영상 등을 제공한다. 1일 1행 챌린지는 서울시교육청 누리
서울특별시교육청(교육감 조희연)은 2023년 4월 20일(목) 09시 50분 서울시청에서 서울시청(시장 오세훈), 서울시의회(의장 김현기)와 서울 반도체 인재 양성을 위한 업무협약을 체결하였다. 이번 업무협약은 정부의 「반도체 관련 인재양성방안(’22.7.)」에 발맞춘 서울 반도체 인재 양성 지원 체계를 구축하고, 학교 지원 방안을 공동으로 마련하는 것에 목적이 있다. 서울시교육청, 서울시청, 서울시의회는 △반도체 분야 마이스터고(산업수요맞춤형고) 설립․운영을 위한 지원 △4차 산업 신기술 분야 서울 학생 진로직업교육 협력 강화 △지역 우수 기업체와 청년 일자리 매칭 지원 △학생의 진로 결정 및 직업능력개발(인턴십, AI면접, CEO 특강 등)에 관한 사항 △서울 미래인재 육성에 관한 공동의 사업 개발 및 협력 등에 상호 협력하기로 하였다. 특히, 서울의 휘경공업고등학교가 반도체 분야 마이스터고로 지정 받을 수 있도록 서울시교육청, 서울시청, 서울시의회가 함께 마이스터고 기반 조성, 교원 전문성 향상, 산학협력, 취업, 장학금 등에서 다방면으로 함께 지원할 계획이다. 서울시교육청은 지난 2022년 12월 「서울 직업계고 반도체 전문인력 양성 계획」을 발표하고
대구시교육청(강은희 교육감)은 학교폭력에 대한 교육적 접근을 강화하기 위해 4월 19일(수) 09시 시교육청 여민실에서 강은희 교육감, 이재영 한국평화교육훈련원장 및 관계자들이 참석한 가운데 업무협약을 체결했다. 주요 협약 내용으로는 ▲학생들의 건강한 회복과 성장을 위한 상호 교류, ▲회복적 생활교육 프로그램 정착을 위한 기획 및 운영, ▲회복적 접근을 통한 학교폭력 예방 및 대처를 위한 상호협력, ▲회복적 생활교육 확산을 위한 교원ㆍ학생ㆍ학부모 연수 등이다. 대구시교육청은 지난 4월 12일 정부가 발표한 ‘학교폭력 근절 종합대책’과 관련하여 학교폭력의 교육적 접근을 강조하고, 관계회복에 초점을 맞춘 학교 갈등조정 전문가 양성 연수를 단계별로 계획하고 있다. 이번 협약으로 대구시교육청과 한국평화교육훈련원은 갈등조정 전문가 양성 등의 사업협조를 통한 협력체계를 구축하고 학교폭력에 대한 교육적 접근으로 회복적 생활교육을 강화할 예정이다. 강은희 교육감은 “학교폭력 예방과 학생 상호 간의 관계회복이 우선되는 학교문화 정착을 위해 지역의 유관기관들과 협력 체계를 구축하여 지속적으로 지원해 나가겠다.”고 말했다.
대구시교육청(교육감 강은희)은 오는 4월 20일(목) 장애인의 날을 맞아하여 장애학생들의 꿈과 희망을 키우고 장애인의 날 의미를 되새기기 위해 특수학교별 다양한 자체 행사를 실시한다. 대구남양학교 장애인의 날 기념 마술쇼 공연이 학교 강당에서 2회로 나누어 진행되며, 학생들과 함께 체험할 수 있는 멘탈 레빗 마술, 순간 이동 일루전 마술 등 8개의 퍼포먼스가 펼쳐질 예정이다. 대구성보학교 교육과정과 연계한 학교 밖 단체 활동을 통해 협동심을 키우고, 나눔과 배려를 실천하기 위해 학생 및 교직원 315명은 학교에서 금호강변 공항교까지 사제동행 걷기대회 ‘건강하SHU’를 진행하며, 환경정화 활동도 함께 한다. 대구세명학교 모든 학생들이 참여하여 스스로 보물을 찾아보는 우리들의 축제 ‘보물을 찾아라’ 행사를 실시하여 숨겨진 보물을 찾고 함께 순서를 지키며 서로 교환하는 활동을 통해 학생 스스로 해결해 나가는 힘을 키우고, 즐거운 학교생활을 경험하는 의미 있는 시간을 가진다. 대구예아람학교 학생 9명과 신하연(가수 故신해철 자녀)양이 함께 제작한 그림책 ‘옷장을 접수한 장난감들’을 발간했다. 출판식은 오는 5월 12일(금)에 있을 예정이다. 또한, 지난 4월 14일
인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 인천의 해양교육 활성화를 위해 바다학교와 섬‧바다 교사 아카데미를 운영한다고 17일 밝혔다. 바다학교는 학생, 교사, 학부모와 함께 1년간 4개의 섬에서 바다를 배우고 바다를 위한 행동을 하는 프로그램이다. 섬‧바다 교사 아카데미는 해양 교육에 관심 있는 교원 89명과 환경단체 해양교육활동가 20여 명이 모여 섬‧바다에 대해 학습하고, 바다학교 프로그램을 개발‧운영한다. 인천시교육청은 영화공간주안에서 새만금 갯벌에 관한 다큐멘터리영화 ‘수라’ 시사회를 14일 열고 섬‧바다교사 아카데미를 시작했다. ‘수라’는 대규모 개발이 갯벌의 생태계를 얼마나 변화시켰는지, 새만금의 수많은 멸종위기종 새들을 비롯한 경이로운 생명체들이 변화된 환경에서 어떻게 서식하고 있는지를 다룬 영화다. 인천시교육청 관계자는 “인천도 갯벌이 점점 사라지고 있어 갯벌의 매립이 기후위기 대응에 어떤 도움이 될지 함께 생각해보고자 한다”며 “바다학교를 통해 섬과 바다의 생물의 존속을 위한 행동에 적극적으로 나서겠다”고 말했다. 도성훈 교육감은 “개발과 기후위기 등으로 오염된 인천의 섬이나 바다가 수라인 것 같다”며 “우리 학생들에게 인천의 섬과 바다를 알리고,
인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 미래교육위원회 「인천미래교육2030」 TF 워크숍을 개최했다고 17일 밝혔다. 미래교육위원회는 유네스코와 OECD 등 국제사회 교육대전환 요청에 대응하고 인천미래교육의 방향성을 제안하기 위해 「인천미래교육2030」 발간을 앞두고 있다. 워크숍은 미래교육위원회 2기를 중심으로 태스크포스(TF)를 구성하고 ‘교육을 읽고, 인천을 걷고, 미래를 쓰다’라는 부제로 운영했다. TF는 인천교육정책을 ‘읽’고, 사유의 확장을 위해 인천 중구 개항로를 ‘걷’고, 인천미래교육을 ‘쓰’기 위해 공동작업으로 「인천미래교육2030」 추진계획을 수립하고 기본구조를 설계했다. 미래교육위원회 관계자는 “「인천미래교육2030」은 지자체와의 미래교육거버넌스를 통해 국가교육위원회의 계획에 발맞춰 인천교육발전계획을 수립하는 기초가 될 것”이라고 말했다.
광주교육연구정보원이 지난 14일 관내 초·중등 교원 71명을 ‘AI광주미래교육 현장지원단’으로 위촉하고 이어 역량강화 연수를 진행했다. 16일 교육연구정보원에 따르면 이번 현장지원단은 2학기 학생용 스마트기기 보급에 따른 학교 현장 교원의 AI·디지털 역량 신장을 위해 운영된다. 또 희망하는 전체 학교를 대상으로 ‘찾아가는 AI·스마트기기 교원 활용 연수’를 실시할 계획이다. 이번 연수는 ▲에듀테크 수업도구 활용 ▲스마트기기 활용 수업 사례 ▲챗GPT 개념 이해 및 실습 ▲찾아가는 연수 운영 방법 안내 등으로 구성됐다. 현장지원단으로 위촉된 김가람 교사는 “선생님들이 학생들과 함께 스마트기기를 활용해 수업할 수 있도록 다양한 사례 소개와 실습 위주로 연수를 구성할 예정이다. 앞으로 현장에 도움이 되는 연수를 진행하겠다”고 밝혔다. 광주교육연구정보원 박철신 원장은 “교원들이 미래교육 역량을 갖출 수 있도록 앞으로 관리자, 담당교사, 일반교사를 대상으로 맞춤형 연수를 운영하겠다”며 ”AI시대, 학생이 주인공이 되는 미래교육 실현을 위해 현장을 적극 지원하겠다“고 말했다. 한편 현장지원단은 5월부터 중, 고등학교를 대상으로 찾아가는 AI·스마트기기 교원 활용 연수
부산광역시교육청(교육감 하윤수)이 지역 간 교육격차 해소방안을 찾기 위해 지역사회와 머리를 맞댄다. 부산시교육청은 18일 오후 2시 사상구 학장초등학교 강당에서 원도심·서부산권 학부모와 교직원, 대학교수, 시의원 등 200여 명을 대상으로 ‘지역 간 교육격차 해소를 위한 토론회’를 개최한다. 이번 토론회는 학부모, 교직원 등 교육수요자와 지역사회의 다양한 의견을 수렴하고, 정보를 공유하며 지역 간 교육격차 해소방안을 모색하기 위한 것이다. 이날 토론회에는 김희규 신라대 교수가 나와 ‘부산시의 지역 간 교육격차 실태와 해소방안 탐색’을 주제로 발표한다. 이어 양준모 부산시의회 교육위원회 부위원장과 김창석 시의원, 김민정 학부모총연합회 회장, 하영수 사상고 교장, 하태현 영도여고 교장의 토론이 펼쳐진다. 이들은 교육격차 해소방안으로 제시된 ▲교육환경 개선과 맞춤형 교육프로그램 제공 등 공교육의 기능 복원 ▲우수한 지역인재 양성을 위한 지자체 지원 강화 ▲지역별 강점·특성 발굴을 통한 교육재정의 적정 분배 ▲학교·교육청·지역사회 간 협력을 통한 균형 잡힌 교육생태계 구축 방안 등에 대해 의견을 나눌 예정이다. 하윤수 부산광역시교육감은 “이번 토론회는 현장의 다양한
서울특별시교육청(교육감 조희연)은 2023년 12개국 해외학교와 서울학교 간 ’국제공동수업‘을 실시하고, 글로벌교육 선도 도시로의 도약을 추진한다. 12개국은, 호주, 뉴질랜드, 일본, 중국, 대만, 인도, 싱가포르, 말레이시아, 미국, 프랑스, 독일, 이탈리아다. 특히, 올해는 서울시교육청이 지난해 개발한 ’통‧번역 화상회의 프로그램‘을 이용하여, 국제교류 활동에 취약한 특수학급 학생들도 국제공동수업에 참여한다. 서울 구룡중학교와 일본 마루츠카중학교 특수학급에서 참여하며, 이 수업을 통해 학생들은 서로의 문화와 생각을 나누고, 교사들은 서로의 교육과정을 경험하는 특별한 기회를 가질 계획이다. 서울시교육청은 2020년부터 한국과 해외 학생들이 화상회의 플랫폼에서 만나 교류하는 국제공동수업을 추진하고 있으며, 올해는 특히 수업 대상 확대, 콘텐츠 및 운영 방식 다양화를 통해 국제공동수업의 활성화를 추진한다. 2022년에는 서울 112개교 학생들이 10개국 113개교 학생들과 국제공동수업으로 만났으며, 2023년에는 서울 150개교 학생들이 12개국 학생들과 만나 소통하게 된다. 교육청은 원활한 수업 진행을 위하여 외국어와 교육 분야 전공자 등으로 원격수업도우미