초등 교사를 대상으로 ▲2022 개정 교육과정 개념기반 탐구학습 수학수업 사례(수와 연산, 도형과 측정) ▲(자연수)사칙연산 효과적 지도법(3, 4학년 수와 연산) 연수를 진행하여 학생들의 문제해결과 추론 능력을 신장시킬 수 있는 다양한 수업 사례를 공유했다.

중등 수학교사를 대상으로 ▲생각을 키우는 퍼즐과 게임 ▲퍼즐을 활용한 탐구기반 수학수업 ▲2022 개정 교육과정 기반 학습자 참여 중심의 수학 수업 및 평가 설계 연수를 진행하여 수업 사례 공유 및 학습자 참여 교육활동 관련 교사의 전문성을 강화했다.

김용관 원장은 “이번 연수를 통해 교사들이 학생의 수학 역량을 키워주는 수업을 설계하고 적용하여 실제적인 수업 혁신을 이루는 데 도움이 되기를 기대한다”고 말했다.